“我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟”。美国科学家爱因斯坦评价的人物是
A.孙中山
B.李大钊
C.列宁
D.甘地
有学者说: “苏联制度的设计用意， 在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。 ”该学者评价的是苏联（苏俄）的
A.农奴制改革 B.新经济政策 C.斯大林模式 D.马歇尔计划
分析图表从中提取有效信息，是学习历史的重要能力。据下表可以推断，苏俄（联）这 一时期成就的取得得益于（ ）
A.废除农奴制改革、战时共产主义政策
B.新经济政策、社会主义工业化建设
C.实行多党制、赫鲁晓夫改革
D.农业集体化、戈尔巴乔夫改革
九(3)班的王小明同学在教材中看到这张表格。他对此表进行了解读，其中有误的是
A.此表归纳了《凡尔赛条约》的主要内容
B.瓜分殖民地的规定最能体现其分赃性质
C.对德日等国的处罚过于严厉，埋下了战争的隐患
D.部分规定激起了中国人民的愤慨，引发了五四运动
有学者认为，社会主义经历了由空想到科学，由理念到实践，再由理念到现实的发展过程。下列各项中，第一次实现社会主义“由理念到现实”的史实是：
A.十月革命的胜利
B.欧洲工人运动的兴起
C.《共产党宣言》的发表
D.巴黎公社的成立
关于第一次世界大战爆发的原因正确的是（ ）
①与第二次工业革命有关系
②从背景看交战各国都是非正义的
③生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础
④一战的爆发与世界市场的形成有关
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
