Question

阅读材料，启迪智慧。

（了解新航路开辟的史实）

材料一：1492年，哥伦布获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆--①……1519年，葡萄牙人②率船队由大西洋西行，历经艰险，实现了人类第一次环球航行。

——摘自川教版《世界历史》九年级上册

（1）哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆--①”是哪个洲？率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁？

（理解新航路开辟的影响）

材料二：（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。

——摘自马世力主编：《世界史纲》（下册）

（2）结合材料二及所学知识，概括新航路开辟的影响。

（探寻航海家成功的秘诀）

材料三：哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可•波罗行纪》的影响，特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。同时，在15世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播，都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。

——改编自百度百科

（3）从哥伦布的经历中，对于做一件事如何能够成功，你得到哪些启示？

Answer

（1）美洲；麦哲伦。 （2）影响：世界开始连成一个整体；扩大了人类活动范围；促进了世界范围内的经济文化交流；为殖民掠夺开辟了道路；促进了资本主义的产生与发展等。（答出两点即可，意思相近或相似即可） （3）示例：自身要有对事物的浓厚的兴趣；要有执着追求的精神；要善于寻求外部或他人的支持：能借助已有的客观条件等。（言之成理即可，答出两点即可）

【解析】

（1）依据材料一，哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆--可知①”是美洲；率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家，可知②是麦哲伦。结合课本所学可知，1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋，经过两个多月的航行，历经千辛万苦，哥伦布船队到达今天美洲的古巴、海地等地，发现了美洲新大陆，开辟了欧洲与美洲的航线，打破了美洲大陆与世隔绝的状态；1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，证明地圆学说的正确性。

（2）依据材料二“（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。”及所学知识可知，新航路的开辟使世界开始连成一个整体，扩大了人类活动范围，促进了世界范围内的经济文化交流，为殖民掠夺开辟了道路，促进了资本主义的产生与发展等。

（3）依据材料三“哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可•波罗行记》的影响，特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。”从哥伦布的经历中，我们得出：对于做一件事如何能够成功，我们自身要有对事物的浓厚的兴趣；要有执着追求的精神；要善于寻求外部或他人的支持：“在15世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播，都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。”能借助已有的客观条件，是成功的条件。