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为“自强”洋务派创办了一批军事工业;为“求富”,他们又创办了一批民用企业,下列哪...

为“自强”洋务派创办了一批军事工业;为“求富”,他们又创办了一批民用企业,下列哪个企业是洋务派为“求富”而兴建的

A. B.

C. D.

 

C 【解析】 依据图片信息并结合所学可知,19世纪60—90年代,洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动,学习西方先进的生产技术,维护清王朝的统治。前期为“自强”洋务派创办了一批军事工业,如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。后期为“求富”,他们又创办了一批民用企业,如轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等。所以洋务派为“求富”而兴建的是汉阳铁厂,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。  
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考点分析:
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1949930日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决议建立人民英雄纪念碑。纪念碑碑文的最后一句是:由此上溯到一千八百四十以来,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”其中属于农民阶级所进行的重大斗争是

A.洋务运动

B.百日维新

C.辛亥革命

D.太平天国运动

 

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阅读下图。导致清朝这一时期几种主要进口货物关税税率变化的主要原因是

A. 中俄签订《瑷珲条约》

B. 中日签订《马关条约》

C. 中英签订《南京条约》

D. 清政府与列强签订《辛丑条约》

 

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《这才是晚清》中记述:历史不因大清帝国的孤傲和拒绝改变进程,鸦片战争使中国遭遇千年未遇的大变局。”“大变局是指( )

A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会

B. 中国半殖民地化程度大大加深

C. 中国完全沦为半殖民地半殖封建社会

D. 中国完全沦为大英帝国殖民地

 

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综合探究题

人类对文明的追求既需要薪火相传,代代守护,更需要交流互鉴,推陈出新。某校历史老师以“文明之光”为主题设计了下列的学习任务单。请你完成相关学习任务。

任务一[文明之源——比较古代东、西方文明]

(1)对比下列图表,在A、B出分别写出一个代表国家或地区。

项目

古代亚非文明(东方文明)

古代欧洲文明(西方文明)

文明类型

大河文明

海洋文明

典型代表国

家或地区

地理环境

起源于大江大河流域

起源于临海地区

经济

一般发展农耕经济

一般发展对外贸易,工商业较发达

政治

多是中央集权制国家

多是民主制、共和制国家

联系

它们在整体上没有优劣之分,相互交融,取长补短,都推动了世界文明的不断进步。

 

任务二[革新工具——见证经济文明]

世界博览会是经济、科技与文化界的奥林匹克盛会,也是举办国充分展示综合实力的盛会。根据材料,结合所学知识回答下列问题:

请回答:

(2)英国能够成功举办首届世博会有利的经济条件是什么?

(3)在首届世博会上,英国最有可能展示哪些发明?(举一例即可)

任务三[解放思想——传承精神文明]

(4)下面的材料体现了当时怎样的“时代精神”?以此精神为核心,欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动?

任务四  [保障民权——关注政治文明]

(5)结合下列材料和所学知识,谈谈《人权宣言》有何历史进步性?

任务五[协和万邦——推动文明互鉴]

(6)根据上面材料信息,联系所学中外历史,举出相关实例说明“文明因交流而互鉴,因互鉴而发展”。(至少举两例)

 

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阅读材料,启迪智慧。

(了解新航路开辟的史实)

材料一:1492年,哥伦布获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆--①……1519年,葡萄牙人②率船队由大西洋西行,历经艰险,实现了人类第一次环球航行。

——摘自川教版《世界历史》九年级上册

(1)哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆--①”是哪个洲?率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁?

(理解新航路开辟的影响)

材料二:(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。

——摘自马世力主编:《世界史纲》(下册)

(2)结合材料二及所学知识,概括新航路开辟的影响。

(探寻航海家成功的秘诀)

材料三:哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣,受《马可•波罗行纪》的影响,特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到西班牙国王的支持。同时,在15世纪末,帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播,都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。

——改编自百度百科

(3)从哥伦布的经历中,对于做一件事如何能够成功,你得到哪些启示?

 

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