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根据如图判断,与其相关的西周政治制度是 A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D....

根据如图判断,与其相关的西周政治制度是

A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制

 

C 【解析】 依据图片信息“周天子、诸侯、卿大夫、士”并结合所学可知,与其相关的西周政治制度是分封制。为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范国。诸候具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士,所以C项符合题意;A项与夏朝第二代国王启有关,B项与尧舜禹有关,D项与秦朝有关。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。
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考点分析:
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国家是统治阶级的工具,中国早期国家产生的标志是

A.禅让制的实行 B.夏朝建立 C.商朝建立 D.西周建立

 

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下列图片反映哪一原始人类的生产生活情况

A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡人 D.河姆渡人

 

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北京人是我国早期人类的代表,下列结论与北京人不相符的是

A.距今约70—20万年 B.使用打制石器

C.会人工取火 D.能直立行走

 

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    阅读下图:

请回答:

(1)图一是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦朝的政治制度示意图,它的建立者是谁?这一政治制度被人们称为什么?这一政治制度来源于战国时期哪一个学派的思想?

(2)图二、图三分别反映了秦朝巩固统一的什么措施?

(3)秦始皇采取的这些措施对国家的发展有什么重要意义?

(4)从秦朝的兴衰历史中,你有什么感悟?

 

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阅读下列材料,并回答问题。

材料一  他带领人们治理洪水。他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。

材料二  战国时期秦国李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利用灌溉,涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全。

——摘编自赵毅主编《中国古代史》

(1)结合所学知识,指出材料一反映的事件。

(2)根据材料二,指出李冰主持建造都江堰的目的。并结合所学知识概括其作用。

(3)结合材料一、二与所学知识,概括两位治水专家共同的品质。

 

 

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