工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（ ）
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净”。列宁这句话是对哪次革命的评价（ ）
A.商鞅变法 B.戊成变法 C.二月革命 D.俄国1861年改革
之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上的两次资产阶级革命，主要原因是
A.赢得了民族独立，废除了奴隶制
B.具有反殖民主义和封建主义的双重性质
C.推动了世界其他国家和其他地区资产阶级革命的爆发
D.建立和巩固了资本主义制度有利于美国资本主义发展
秦始皇和汉武帝的雄才传略、文治武功都是空前的。下面是某同学对他们的比较分析。
（1）请把表格内字母所代表的内容补充完整。
项目 | 秦始皇 | 汉武帝 |
政治 | 创立大一统的中央集权制度 | A |
经济 | B | 铸币权和盐铁经营权收归中央；平抑物价 |
思想 | C | D |
教育文化 | 统一文字 | 创办太学 |
军事 | 派蒙恬北击匈奴 | E |
（2）秦始皇和汉武帝在思想方面做法的共同目的是什么？
（3）通过上面的对比，我们看到两位皇帝的确功勋卓著，他们还有很多“政绩”是流芳百世的，请举一例秦始皇的政绩。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。
——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》
材料二：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。
材料三：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
——摘编自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
（1）根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？
（2）儒家学派的创始人和核心思想分别什么？根据材料二并结合所学知识，归纳这种局面出现的重要意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，举例说明应如何正确看待中国传统文化。
阅读材料，回答问题。
材料一：武王怀念古代的圣王，就表彰并赐封神农氏的后代于焦国，赐封黄帝的后代于祝国，赐封尧帝的后代于蓟，赐封舜帝的后代于陈……然后分封功臣谋士，其中师尚父是第一个受封的。把尚父封在营丘，国号为齐。把弟弟周公旦封在曲阜，国号为鲁
——《史记周本纪》译文
材料二：如图。
（1）从材料一中可以看出，周天子分封的对象主要是什么人？这些分封的诸侯有什么义务？
（2）观察如图，结合所学，标出每一等级人的身份。
A. B. C. D.
（3）这一制度起到什么作用？
