阅读材料，回答问题。
材料一：日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城内搜查，遭到中国守军的拒绝，日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻，中国守军奋起抵抗。
（1）根据材料提供的内容，请你说出全民族抗战开始的标志是什么？
材料二：正面战场与敌后战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
（2）全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一胜利战役是什么？1940年下半年，中国共产党领导的军队在敌后战场发动了哪次大规模战役？
材料三：日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败.然后又使失败突然来到。
——H.米歇尔《第二次世界大战》（下册）
（3）阅读材料三后你认为作者分析日本战败原因全面客观吗？试作说明。
材料四：恩格斯1893年10月10日给俄国友人尼.丹尼尔逊复信中……没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。”
——《马克思恩格斯全集》
（4）通过19世纪末和20世纪30年代日本发动的两次侵华战争对中国革命进程的影响，说明材料四观点的合理性。
回顾党的历史，历次会议是其重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一：1935年1月，中共中央召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张
（1）材料一反映的是中共哪次会议的内容？这次会议在中国革命史上有何特殊地位？
材料二：1945年4月……大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
（2）“大会’指的是什么会议？这次会议上确立了哪一思想为中国共产党的指导思想并写入党章？这次会议召开有什么重大意义？
思想和行动深刻影响着历史的发展进程。阅读材料，回答问题。
材料一：民主与科学是新文化运动所标举的两大口号。
（1）民主与科学由谁首先提出的？
材料二：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！
（2）材料二最能反映五四运动怎样的性质？
材料三：1921年7月，中国共产党诞生，中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。
（3）中国共产党诞生的标志是什么？她的诞生具有什么历史意义？
（4）据所学知识，概括上述材料所反映的三大历史事件之间的联系。
面临亡国灭种的危局，中华民族的仁人志士反复思考“中国向何处去”的问题。某校八级（1）班学生设计“中国，路在何方？”复习方案，请你参与完成。
任务一：（外敌入侵——探索学习西方）
（1）根据以上示意图，依次说出中国近代探索学习西方过程中的四次运动。
任务二：（理论创新——开辟革命道路）
大革命失败后，毛泽东在领导秋收起义过程中，逐渐将革命的重心放在偏僻的农村，开辟了一条工农武装割据、农村包国城市、武装夺取政权的道路。
（2）根据以上资料，将下列中共在转移革命重心、开辟革命道路过程中的重大决策（理论）及其出处用直线连接起来。
阅读材料，回答问题。
材料一：南京既见证了近代中国饱受动难，又见证了近代中国的奋进求索。它是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。
（1）结合所学知识，说明南京“既见证了近代中国他受劫难，又见证了近代中国的奋进求索”。
（2）你认为南京是中国近代史的起点和终点的主要依据分别是什么？
材料二：周恩来总理曾说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。再加上一前一后两个“天安门”之间的一些反帝反封建的画卷，便构成了一部绚丽恢宏的新民主主义革命斗争史。
（3）新民主主义革命从天安门开始的主要依据是什么？
坚定文化自信，离不开对中华民族历史的认知和运用。下列文化艺术成就对应不正确的是
A.鲁迅——《狂人日记》 B.聂耳——《义勇军进行曲》
C.茅盾——《骆驼祥子》 D.冼星海——《黄河大合唱》
