听历史故事是同学们最喜欢的学习方式之一。运用所学知识,回答下列问题。
(1)听懂历史故事需有基本的史实基础。下列故事片段主要讲述了14-16世纪的哪些重大事件?指出这些事件对当时欧洲产生的共同影响。
有的人用行动,劈风斩浪穿洋过海……有的人用笔,活跃在世界精神舞台上……认识人自身,认识自然界,成为时代的主旋律。
——改编自《蒸汽机打出的天下》
(2)听故事需抓住关键内容。下列图片是老师讲故事时依托的材料,图一故事发生于1776年北美地区,写出与这一故事相关的战争开始标志是什么?图二讲述了拿破仑的故事,据此并结合史实,对拿破仑进行评价。
(3)听故事更需品味。据下列故事片段,从成果、投入使用时间、影响、个人品质四个方面,写出你心目中瓦特的形象。
有办法了!瓦特激动地跑回家,匆匆地拿起纸笔,开始设计……在试制过程中,他投入了大量时间、精力和财力,克服了重重困难。1781年,他取得了第二項专利证。从此以后,一个崭新的世界,在这种新型蒸汽机的召唤下,终于来临了。
——改编自《蒸汽机打出的天下》
阅读材料,回答问题。
材料一 以国王的权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;未经议会同意,国王不得招募军队;不得任意拘捕臣民;保证议会定期召开;法官的任免权属于议会而不属于国王。
——摘自英国《权利法案》
(1)根据材料一概括英国君主立宪制的特点是什么?结合所学知识分析君主立宪制的确立对英国的影响。
材料二 《独立宣言》的中心思想旨在论证北美独立是符合天理人情的。宣言阐述了人的自然权利和人民主权时的思想;……《独立宣言》成为北美人民争取独立的旗帜。
(2)结合所学知识回答《独立宣言》的内容是什么?
材料三 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——摘自法国《人权宣言》
(3)材料三与哪一历史事件有关?该事件的重大历史意义是什么?
(4)从人治到法治,从专制到民主是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果。为了形成这一文明成果,英、美、法三国分别颁布了材料中的法律性文献,其中哪两个文件具有更多的相同思想?为什么?
(5)结合所学知识分析指出以上历史事件爆发的共同原因是什么?
阅读下列材料和图,回答问题。
材料一 工场手工业时期,社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围,瓦解了小商品生产,并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。
——部编版九年级上册
(1)材料一反映了工场手工业发生了什么变化?(不得照抄原文)
材料二 当黑死病和封建主义危机在欧洲漫延的时候,一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起,一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始。下面图片就是当时意大利著名的文学家和绘画作品。
(2)材料二中“改变人类生活和思想的运动”是什么事件?图一人物的代表作是什么?图二是谁的代表作?这次运动影响是什么?
材料三 为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)根据材料三,概括“世界历史应从1500年开始”的原因是什么?开始于什么事件?此次事件发生根本原因是什么?
(4)综合上述三个材料,概括说明促使欧洲近代资本主义发展的有利条件有哪些?(2分,回答一点即可)
历史就是根据史实得出结论。下列各项中,史实与结论之间关系不正确的是( )
A.达·芬奇创作《蒙娜丽莎》——人文主义精神的代表作 B.《共产党宣言》的发表——标志着列宁主义的诞生
C.《独立宣言》的发表——标志着美利坚合众国的诞生 D.《权利法案》的颁布——英国建立了君主立宪制的统治
重大事件对历史进程产生深远的影响。下列关于历史事件及影响的表述,搭配正确的有( )
①新航路开辟——使区域联系日益密切 ②瓦特改进蒸汽机——出现工厂制度
③文艺复兴——促进了人们思想的大解放 ④法国大革命——传播了自由民主思想
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
下面是英国城镇人口比重变化图,出现这种变化的主要原因
A. 就业机会的变化
B. 外来人口的增加
C. 工业革命的影响
D. 大规模资本输出