Question

某校九年级（1）班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动，请你一起参与！

（史实回顾）同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论，请你积极参与。

（1）A同学的疑问：工业革命最先在哪个国家开始？为什么首先发生在这个国家？

（2）B同学展示了以下两幅图片，请你按照要求回答。

图1是的机器是谁发明的？

（探究影响）

（3）图2是这种新式交通工具的发明带来了什么影响？

（感悟启示）

对第一次工业革命的启示，同学们分成两方进行辩论，观点不同，请你诊断。

甲方：“科技极大地提高了社会生产力，促进了经济的发展，应该不顾一切地发展科技。”乙方：“科技也会带来环境污染、生态环境被破坏等负面影响，甚至危害生命，不发展也罢。”

（4）请你对甲、乙双方的观点进行诊断，并谈谈自己的认识。

Answer

（1）英国；政治前提：资产阶级统治的确立，必要条件：雄厚的资本，充足的劳动力，丰富的资源和原料，国内外市场的扩大，自然科学知识的丰富。

（2）哈格里夫斯

（3）标志着铁路时代的到来，使交通更加快捷、便利。

（4）甲乙观点都不正确。

认识：科学技术是第一生产力。科技是一把双刃剑，国家必须实行科教兴国战略，发展科技，培养人才，但在发展经济的同时要保护环境，节约资源，走可持续发展道路。

【解析】

（1）结合所学知识可知，工业革命最先在英国开始的；首先发生在英国，是因为英国最早进行资产阶级革命，确立资本主义制度；又由于雄厚的资本，充足的劳动力，丰富的资源和原料，国内外市场的扩大，以及自然科学知识的丰富。

（2）根据图1是珍妮机；结合所学知识可知，1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，命名为“珍妮机”。

（3）根据图2是火车，结合所学知识可知，斯蒂芬孙发明蒸汽火车，这种新式交通工具的发明标志铁路时代的到来，为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。

（4）结合所学知识可知，甲乙观点都不正确。因为科学技术是第一生产力。科技是一把双刃剑，国家必须实行科教兴国战略，发展科技，培养人才，但在发展经济的同时要保护环境，节约资源，走可持续发展道路。