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以下文物图片集中反映了我国远古时期 A.元谋人的生活状况 B.北京人的生活状况 ...

以下文物图片集中反映了我国远古时期

A.元谋人的生活状况 B.北京人的生活状况

C.山顶洞人的生活状况 D.半坡人的生活状况

 

D 【解析】 根据材料中的图片和课本所学知识可知,出土的粟和装粟的陶罐、尖底陶罐、圆形房屋都是是半坡氏族的生产生活状况,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。  
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考点分析:
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传说4000多年以前,黄河中下游地区有一位杰出的部落首领。他教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,教人们通商交换,他是 (  )

A. 炎帝    B. 黄帝    C. 蚩尤    D. 大禹

 

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1973年,浙江省余姚市农民在建排涝站挖地基时,意外地发现一处原始时期人类生活遗址。遗址中有稻谷、稻秆堆积。这处遗址是

A.北京人遗址

B.山顶洞人遗址

C.半坡人遗址

D.河姆渡人遗址

 

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大家想象北京人一天的生活,以下描述正确的是

A.早晨,一群人围在一起喝小米粥

B.下午,一个人在原始森林里用磨制石器射死了一头野兽

C.大家很高兴,马上动手钻木取火,烧烤捕捉到的野兽

D.晚上,大家一起睡在洞穴里,洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明

 

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某校九年级(1)班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动,请你一起参与!

(史实回顾)同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论,请你积极参与。

(1)A同学的疑问:工业革命最先在哪个国家开始?为什么首先发生在这个国家?

(2)B同学展示了以下两幅图片,请你按照要求回答。

图1是的机器是谁发明的?

(探究影响)

(3)图2是这种新式交通工具的发明带来了什么影响?

(感悟启示)

对第一次工业革命的启示,同学们分成两方进行辩论,观点不同,请你诊断。

甲方:“科技极大地提高了社会生产力,促进了经济的发展,应该不顾一切地发展科技。”乙方:“科技也会带来环境污染、生态环境被破坏等负面影响,甚至危害生命,不发展也罢。”

(4)请你对甲、乙双方的观点进行诊断,并谈谈自己的认识。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一:西方资本主义兴起示意图

西欧资本主义萌芽的产生

劳动技术的进步和社会分工的扩大

        和租地农场的出现,标志着资本主义萌芽的产生

文艺复兴

指导思想:②       

促进了人们的思想解放

新航路的开辟

支持国家:③        和葡萄牙

地理大发现

 

 

(1)根据材料一,写出图表内①②③分别对应的历史事件或内容。

材料二:

(2)材料二为“新航路开辟示意图”,图中①②③④所示是航海家开辟的四条新航路。其中,航路②与航路④分别是由哪位航海家开辟的?

材料三  “美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”

——马克思《共产党宣言》

(3)依据材料三并结合所学知识,概括新航路开辟带来了哪些影响?

 

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