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历史人物一定程度上影响着历史发展。阅读材料结合所学知识回答下列问题. 材料一 “...

历史人物一定程度上影响着历史发展。阅读材料结合所学知识回答下列问题.

材料一   “他先从一件小事情上开始,那就是他不再称为国王,而改称皇帝。这是“皇”、 “帝”二字第一次结合为一个专有名词,从此它的地位比国王高一等,代表国家最高元首和不受任何限制的最高权力”。

——柏杨《中国人史纲》

图二:

材料二  “武帝雄才大略,即位之初,卓然罢黜百家,今后学者有所统一。始分藩国, 而子弟毕侯矣。更铸造币以赡用。”

——《古代历史史料汇编》

材料三  “他发现西域,其对于当时中国人的刺激,就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,真可谓是中国历史上出类拔萃的人物.”

——翦伯赞

1)据材料一及所学知识,“他”指的是我国历史上哪位皇帝?为加强对全国的统治,他创立了哪套制度对后世影响深远?根据图二概括出该朝代在地方上实行的行政制度是什么?

2)据材料二,概括汉武帝巩固大一统的主要措施。(写两点)

3)请写出以上两位皇帝对我国历史发展所起到的共同作用。

4)材料三中翦伯赞颂扬的“他”是指哪位历史人物?他出使西域有何重大影响?

 

(1)秦始皇嬴政;中央集权制度;郡县制 (2)罢黜百家,独尊儒术;颁布“推恩令”;统一铸五铢钱;北击匈奴。 (3)加强了中央集权,巩固了统一的多民族国家,都为促进国家的统一做出了贡献 (4)历史人物:张骞;重大影响:促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来;促进了汉朝与西域间的经济文化交流;有利于丝绸之路的形成等。 【解析】 (1)根据材料一“他先从一件小事情上开始,那就是他不再称为国王,而改称皇帝”,结合所学可知,“他”指的是秦始皇嬴政,秦朝统一后,秦始皇创建君主专制中央集权制度,最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权B中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫是副丞相,同时负责监察百官,太尉管理军事;在地方,接受李斯的建议,把全国划分为36郡(后来增加到40郡),郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。 (2)由材料二“武帝雄才大略,即位之初,卓然罢黜百家,今后学者有所统一。始分藩国, 而子弟毕侯矣。更铸造币以赡用。”,结合课本所学可知,汉武帝实现大一统的主要措施有:罢黜百家,独尊儒术;颁布“推恩令”;统一铸五铢钱;北击匈奴等。 (3)综合材料一、材料二可知,秦始皇和汉武帝对我国历史发展所起到的共同作用是:加强了中央集权,巩固了统一的多民族国家,都为促进国家的统一做出了贡献。 (4)据材料“他发现西域,其对于当时中国人的刺激,就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的…他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓是中国历史上出类拔萃的人物”可知,材料三中历史学家翦伯赞先生极力颂扬的“他”是指张骞,汉武帝时张骞两次出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来;促进了汉朝与西域间的经济文化交流;有利于丝绸之路的形成等。
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考点分析:
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材料二:下图。

(1)材料一反映了西周的什么制度?材料二中居于金字塔顶端的是谁?

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东汉出现的第一个治世,史称“___________ 

 

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