构建“学科思维导图”,有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考” “可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学知识制作的关于“秦朝巩固统一”的学科思维导图,请你完成未填写的内容。
A________ B_________ C________ (将对应内容分别填入答题卷中)
阅读下列材料,回答问题
材料一 华夏诸侯经过激烈的兼并、分化、吸收,统一,到战国时期只剩下齐、燕、韩、赵魏等几个大国和在它们夹缝中的几个小国了。地区性的局部统一,为华夏一统奠定了基础,也为以华夏族为核心的中国历史上的第一次民族大融合提供了一个重要的舞台,
——摘编自管彦波《中国古代史上的民族融合》
（1）根据材料一,概括春秋战国时期诸侯之间的战争所产生的影响。
材料二 秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉式帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,…2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机
----摘自纪录片《中华文明》解说词
（2）根据材料二并结合所学,说一说秦王朝为了在地理空间上整合,在地方上实行的什么制度?汉武帝时代完成了“精神空间的整合与凝聚”的主要措施是什么?
材料三 这一时期的民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。
-----摘编自朱绍侯《中国古代史》
（3）结合所学知识说说材料三中“统治者的主动政策”指的是什么事件?依据材料三指出这一时期民族融合在内容上呈现的特点
阅读下列材料,回答问题。
材料 1899年北京国子监祭酒王懿荣患疟疾,差人到北京城内的达仁堂药店购药。其中有一味中药即叫龙骨。龙骨其时就是龟甲或兽骨的碎片而在这些碎片上他却发现了一些奇怪的图案。而更让他震惊的是,这些图案不是自然形成的。而是人为刻画上去的一些符号。他的古文字知识使他很快意识到这些符号的重要性。最后他终于认定这些符号正是最古老的中国文字,它们来自于三千多年前的殷商
----摘自纪录片《世界遗产在中国》解说词
（1）材料一中提到的“最古老的中国文字”指什么文字?这种文字一般用的刻写材料是什么?
材料二 官僚制度的特点之一,就是充分利用文书档案和严格依照法典。推行编户制度也需要文字书写户籍,只有统一文字才能规范文牍往来,…诸侯各国地处东西南北,方言各异,统一文字增强了文化交流,增强了国家和民族的凝聚力,在秦始皇的统一措施中,影响最长远的当属统一文字
——任世江著《高中历史必修课程专题解析》
（2）根据材料二并结合所学回答,“统一文字”是指秦始皇下令以什么文字作为通用文字颁行全国?
材料三
（3）根据材料三并结合所学,说说图片展示的是谁的书法作品?汉字书写在东汉末年逐渐发展成为书法艺术,什么发明使书写的载体变得快捷便利?
阅读下列材料,回答问题。
材料一
古代的丝绸之路不可能保留至今。……对这条古代国际商路的确认是近代的事主要依靠考古发现,考古发了一个又一个“点”,将这些点连接起来,丝绸之路的几条“线”路便清晰地里现出来。“考古不仅证明了丝绸之路,而且还印证了汉唐中央政府对新疆地区的有效管辖及汉文化在西域的广泛影响,新疆发现的汉唐的城址很多,城址既是国家政治的平台,也是连接丝路保证商旅安全的设施
——任世江著《初中历史课程“点一线”解析(一)
（1）根据材料一,写出图中的两处关口A处是_____ B处是_______
（2）根据材料一并结合所学,说说丝绸之路的开通主要得益于哪一历史人物成功的外交活动?在今新疆轮台县发现了西汉时期的城址,印证了汉代中央政府对新疆地区的有效管辖,这处城址是西汉的什么机构所在?
材料二 丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品,商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方
----杰里·本特刊、郝伯特·齐格勒著《新全球史》
（3）根据材料二,说说往来于丝绸之路上的物品和文化分别有什么?由此可知,丝绸之路在历史上起了什么作用?
材料三 2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议,得到国际社会高度关注,加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴,促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业
------摘自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
（4）根据材料三回答,“一带”指什么?中国倡导建设“一带一路”有什么现实意义?
江南地区,在我国经济发展中占有重要地位,然而在《史记》中江南地区被描述为人烟稀少的落后地区,这个地区到了东晋南朝时期才得到了开发,成为富饶的地方这个地区能够得到开发的主要原因是
A.南方自然条件优越
B.战乱较少,社会比较安定
C.北方人南迁,带去大量劳动力和先进生产技术
D.南方统治者重视发展经济
目录是一本书的索引,是全书内容的提纲挈领。阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨,下图是《中国历史》七年级上册第四单元的目录,根据内容判断其单元主题应是
A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族融合
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.民族关系发展和社会变化
