下图是小史同学整理的学习要点。 据图中信息可推断他整理的内容是
A.土地改革 B.建立新中国 C.三大改造 D.人民公社化运动
“历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危，中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着，是自卫的必要性所决定的。”对上述材料中，中国人民志愿军赴朝参战的目的解读最准确的是
A.抗美援朝，实现朝鲜统一 B.抗美援朝，捍卫朝鲜独立
C.抗美援朝，保家卫国 D.抗美援朝，助弱反霸
祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结的标志是
A.解放南京 B.北平和平解放
C.中华人民共和国的成立 D.西藏和平解放
阅读材料，回答问题。
材料一 国共合作军阀乱，蒋汪中途闹政变。武装反抗枪声起，秋收仗后走麦田。
材料二 蒋飞西安督“剿共”，张杨爱国行“兵谏”。摒弃前嫌共抗日，二次合作保家园。
材料三 重庆谈判争和建，“双十协定”终不算。挺进中原局势变，百万雄师渡天堑。
（1）材料一中“国共合作”指什么历史事件？在哪里打响了“武装反抗”的第一枪？
（2）材料二中“张杨爱国行‘兵谏’”指什么事件？这一事件最终如何解决？哪一事件后，“二次合作”真正实现？
（3）材料三中“挺进中原局势变”是指何事？“百万雄师渡天堑”又有何重要意义？
（4）通过以上问题的学习，你有何感想？
阅读下列图片，结合所学知识回答相关问题。
图一 图二 图三
（1）图一反映的历史事件是 ，这一历史事件在中国近代史上具有怎样的意义？
（2）红军为什么进行长征？请你为图二这幅油画命名。
（3）图三中战役指挥者是 ，写出抗日战争时期中国人民抗击日军侵略的两次著名战役。
中国进入19世纪中期以后，在本国封建统治和外国殖民压迫下，逐渐病入膏肓。为挽救中国于危难，不少仁人志士寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。
（救治之路）
（1）有人将先进的中国人展开的一场场“救治行动”比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”。请结合所学知识，分别说说它们各指什么运动。
①自我疗伤： ；②温药慢治： ；③猛药重治： 。
（再次问诊）
（2）随着救治行动的深入，人们逐渐发现中国的“疾病”不仅是在肌体上，更多是在头脑中，针对这一发现，“名医”开出了什么良方？
（聚焦名医）
（3）以上是对中国展开救治行动的各位“名医”，你最敬佩的是哪一位？请说出他最主要的贡献。
（大道行思）
（4）尽管“名医”们开出了不同的药方，但这些药方有着共同之处，请指出其中的一点。
