某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“民族交融、经济重心南移、社会变化。”其谜底应是
A. 秦汉时期特征
B. 三国两晋南北朝时期特征
C. 隋唐时期特征
D. 宋元时期特征
据《史记•太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨别真伪，最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁（ ）
A. 侧重史书记载 B. 注重史料考证
C. 注重史学文学价值 D. 秉承朝廷旨意著史
四川某地二王庙的大殿有一副对联：“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”对联中的“此公”主持修建的防洪灌溉工程是
A. 郑国渠
B. 都江堰
C. 灵渠
D. 大运河
1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活状况的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
材料一 我们的制度之所以被称作民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律面前都是平等的
——伯里克利
（1）材料一“民主政治”的实行使哪个国家进入全盛？
（2）材料二反映了关于国家政权架构的什么理论？哪个国家最先把理论变成现实？该国的政治体制是通过什么法律文件制定的？
（3）材料三所示文件是1789年由制宪议会颁布的什么文件？它的“自由、人权”是受18世纪什么思想解放运动的影响？
（4）上述材料反映了民主、自由、人权、法治等时代精神。现在，香港地区有一些青年用面罩遮脸，扔汽油弹、纵火、堵路、打人、破坏商店和港铁站，他们口里喊的却是“民主、自由”。请问，作为学生的你们，对“民主、自由、人权、法治”是如何看待的？
19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
⑴分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
⑵材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?
⑶材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？
⑷上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
