Question

习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回答问题。

材料一  踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。

——《二十五史详解》

（1）材料一中丝绸之路的开拓者是谁？“这条丝绸之路”为什么能够“永远镌刻在人类文明的史册”？依据材料和所学知识，概括汉代对外交往的特点。

材料二  元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。

——《后汉书》

（2）材料二中“蔡侯”指的是谁？“蔡侯纸”的传播对世界文明发展产生了什么影响？

材料三 

（3）材料三中的两幅图片与哪一宗教有关？依据材料并结合所学知识，回答这一宗教的传入对中国古代社会产生了怎样的影响？

（4）文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。推动文明交流互鉴，应该秉持怎样的正确态度？

Answer

（1）人物：张骞。原因：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方的贸易和文化往来。特点：对外开放，双向交流。

（2）人物：蔡伦。影响：造纸术的发明和传播是中国对世界文明的伟大贡献之一，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻影响了世界历史的进程。

（3）宗教：佛教。影响：佛教的传入，丰富了中国的文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。

（4）态度：尊重各种文明，平等相待；和平交流，互鉴包容；取其精华，去其糟粕，善于学习先进外来文明等。（任答一项，意思相近，符合题意即可）

【解析】

（1）依据所学知识可知，材料一中丝绸之路的开拓者是西汉时期的张骞；丝绸之路的开辟，成为了古代东西方往来的大动脉，促进了东西方的贸易和文化往来，所以能够“永远镌刻在人类文明的史册”。通过丝绸之路的开放和东西方的交流可知，汉代对外交往的特点是对外开放，双向交流。言之有理即可。

（2）依据所学知识可知，材料二中“蔡侯”指的是发明造纸术的蔡伦；造纸术的发明和传播是中国对世界文明的伟大贡献之一，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻影响了世界历史的进程。言之有理即可。

（3）依据所学知识可知，材料三中的两幅图片都与佛教有关；佛教的传入，丰富了中国的文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响等等，言之有理即可。

（4）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：推动文明交流互鉴，应该尊重各种文明，平等相待；和平交流，互鉴包容；取其精华，去其糟粕，善于学习先进外来文明等等，言之有理即可。