Question

历史在我们的理解中流动，历史解释就是创造性地重新理解历史。运用所学知识，回答下列问题。

（1）历史解释须依据史料。归纳材料甲的主张。结合材料乙，判断这些主张是否实现，并说明理由。

（2）历史解释须揭示历史事件因果关系。据下列文字和图片材料，指出日本和印度对待欧洲文明的不同态度和共同目的，分析导致两国相同目的的主要原因。

（3）历史解释须表达自己的见解。据下列材料，概括建立联合国的主要目的。综合上述材料，写出你对世界历史演变的主要观点。

Answer

（1）主张：人生而且始终自由平等；组建政府是为保障财产、安全等权利。没有。理由：工人阶级遭受压迫、奴役。

（2）态度：学习；反对。目的：赢得民族独立。原因：列强侵略；民族意识觉醒。

（3）维持国际和平与安全。维护自由、安全等权利逐渐成为世界共识；民族独立是保障人权的前提。（言之成理，符合题意即可赋分。）

【解析】

（1）依据材料“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的.……任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫”的信息可知，甲的主张是人生而且始终自由平等；组建政府是为保障财产、安全等权利；依据材料乙“挤在工厂里的工人群众……不仅仅是资产阶级的、资产阶级国家的奴隶，他们每日每时都受.……奴役”的信息，依据所学知识可知，这些主张没有实现，因为工人阶级遭受压迫、奴役。

（2）依据材料“广兴会议，万事决于公论；上下一心，盛行经纶；言武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠；破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振皇国之基础”和图片材料的内容，依据所学知识可知，日本与印度对待欧洲文明的不同态度是学习和反对；共同目的是赢得民族独立。列强侵略、民族意识觉醒是导致两国相同目的的主要原因。

（3）依据下列材料第二次世界大战后，中、美、苏、英等战胜国继国联之后建立了联合国….采取有效的集体办法，维持国际和平与安全，以免“再遭战祸”的信息，依据所学知识可知，概括建立联合国的主要目的是维持国际和平与安全；综合上述材料的内容可知，对世界历史演变的主要观点是维护自由、安全等权利逐渐成为世界共识；民族独立是保障人权的前提。