掌握历史学习的方法，总结历史发展的规律，有利于学习能力和学科素养的提升。请你运用所学握的历史知识与技能，完成下面的学习任务。
任务一（成语分类﹣一感受经典流传）
（1）成语典故是中华民族传统文化中的重要组成部分之一。请将下面的成语典故填入表格中相应位置，（只填序号）
①三顾茅庐 ②纸上谈兵 ③草木皆兵 ④风声鹤唳 ⑤草船借箭 ⑥投鞭断流
任务二（运用年代尺﹣﹣形成时空观念）
（2）根据年代尺所示西汉建立到灭亡的时间，计算西汉存在了 年。在年代尺中，统一过全国的政权有哪几个？哪一个政权是少数民族建立的？
任务三（历史评价一提升史证意识）
材料：“可以这样说，在融入汉文化的同时，鲜卑文化的精华成了汉文化的一部分。鲜卑文化主动汉化的结果，却在一定程度上使汉文化鲜卑化或胡化了。”
——葛剑雄：《盖世英雄还是千古罪人--元（拓跋）宏及其迁都和汉化》
（3）请你结合材料和所学知识，列举“鲜卑文化主动汉化”的两项措施，如何评价北魏孝文帝的改革。
人类对文明的追求既需要推陈出新，需要薪火相传，也需要交流互鉴。
（工具革新一—见证经济文明）
材料一：
（1）材料二中的图片是考古工作者发掘出来的战国时期的文物。据此可以证实当时我国农业生产领域怎样的基本史实？简要评价这一史实的作用。
（制度传承一发展政治文明）
材料二 秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革。
——《汉书﹒百官公卿表》
（2）材料二反映出秦朝在政治上创立了什么制度？
材料三：
（3）材料二中图一反映出西汉初期面临什么问题？图二反映出汉武帝采取什么措施解决这一问题？
（协和万邦一一推动文明互鉴）
材料四：公元前1世纪的某一天，古罗马的执政官凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场，在场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏，觉得凯撒大帝简直“帅呆”了。于是穿中国锦衣绣服，成为当时男女贵族的流行时尚。
材料五：下图是古代著名中西陆上交通示意图：
（4）凯撒大帝的丝袍是通过材料五中的这条中西通道得到的，请说出这条通道的名称： ，当时东起中国 ，西至欧洲的 。
（5）对开通这条通道功劳最大的是谁？ 这条通道的开通发挥了什么作用？
一个民族的文化，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
符号一：青铜器。下图为西周青铜器利簋及其上铭文拓片。铭文大体意思为：周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。在第八天后的辛未日，武王在阑师论功行赏，赐给右史利许多铜、锡等金属，右史利用其为祖先檀公作此祭器，以纪念先祖檀公。（该释文为被较多人采信的张政烺先生所做的释文。）
（1）利簋铭文记录了哪一重大的历史事件？部分史学家认为铭文中的“朝歌”只是商朝的陪都，请你指出当时商朝的都城在哪里。
（2）请写出迄今世界上出土的最重青铜器的名称。根据材料“周王赐金”的描述，结合所学知识，说明青铜器在西周具有怎样的政治意义。
符号二：先哲。2018年12月5日，第十三届孔子学院大会公布数据，目前我国已在154个国家和地区建立了548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂，学员总数达187万人。
（3）孔子思想的核心是什么？汉武帝哪一措施使他的学说成为中国封建社会的正统思想？
符号三：改革。据《史记·商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
（4）材料中反映了商鞅变法中的哪两项内容？根据材料并结合所学知识指出商鞅变法取得了怎样的成效？
根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。
请回答：
（1）图1反映了秦朝的辽阔疆域，为了巩固统治，秦朝实行了怎样的地方管理制度？在图2《西汉疆域图》中，西汉政府在斜线覆盖区域设置了哪一管理机构？
（2）历史上哪一战役奠定了图3中三国鼎立局面形成的基础？孙权建立了图示中哪个政权？(写字母)
（3）根据图4，结合所学知识，指出江南地区得到开发的主要原因是什么？
（4）根据以上地图并结合所学知识，分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。
魏晋南北朝时期，以佛教为主的宗教画盛行，并且石窟艺术大放光彩，石窟群里，雕刻着数以万计的佛像，这说明（ ）
A.魏晋南北朝时期的中国是一个宗教国家 B.佛教思想成为封建社会的正统思想
C.佛教文化影响深远 D.佛教是起源于中国本土的宗教
早在一千多年前，第一个在世界上将圆周率的数值准确到小数点后第七位的数学家是 （ ）
A.司马睿 B.贾思勰 C.祖冲之 D.王羲之
