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鸦片战争打开了中国关闭己久的大门,是中国近代史的开端,得出此结论的主要依据 A....

鸦片战争打开了中国关闭己久的大门,是中国近代史的开端,得出此结论的主要依据

A.中国市场大门被打开 B.国家主权和领土完整遭到破坏

C.中国社会自然经济遭到破坏 D.中国社会性质发生了根本变化

 

D 【解析】 依据所学知识可知,鸦片战争打开了中国关闭己久的大门,是中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国社会性质发生了根本变化,鸦片战争是中国近代史的开端,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。  
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考点分析:
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洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国,而女红(指女子所做的纺织)失业。这一现象最早出现在( )

A. 《南京条约》签订后 B. 《瑷珲条约》签订后

C. 《马关条约》签订后 D. 《辛丑条约》签订后

 

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1838年,林则徐上书道光帝,痛陈鸦片“流毒于天下”,数十年后,“几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。由此得出,他主张严厉禁烟的原因是(  )

A.闭关锁国,腐败不堪 B.兵弱银荒,国力日衰

C.列强瓜分,国家危亡 D.惩治毒贩,打击侵略

 

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掌握历史学习的方法,总结历史发展的规律,有利于学习能力和学科素养的提升。请你运用所学握的历史知识与技能,完成下面的学习任务。

任务一(成语分类﹣一感受经典流传)

(1)成语典故是中华民族传统文化中的重要组成部分之一。请将下面的成语典故填入表格中相应位置,(只填序号)

①三顾茅庐    ②纸上谈兵    ③草木皆兵    ④风声鹤唳    ⑤草船借箭    ⑥投鞭断流   

任务二(运用年代尺﹣﹣形成时空观念)

(2)根据年代尺所示西汉建立到灭亡的时间,计算西汉存在了     年。在年代尺中,统一过全国的政权有哪几个?哪一个政权是少数民族建立的?

任务三(历史评价一提升史证意识)

材料:“可以这样说,在融入汉文化的同时,鲜卑文化的精华成了汉文化的一部分。鲜卑文化主动汉化的结果,却在一定程度上使汉文化鲜卑化或胡化了。”

——葛剑雄:《盖世英雄还是千古罪人--元(拓跋)宏及其迁都和汉化》

(3)请你结合材料和所学知识,列举“鲜卑文化主动汉化”的两项措施,如何评价北魏孝文帝的改革。

 

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人类对文明的追求既需要推陈出新,需要薪火相传,也需要交流互鉴。

(工具革新一—见证经济文明)

材料一:

(1)材料二中的图片是考古工作者发掘出来的战国时期的文物。据此可以证实当时我国农业生产领域怎样的基本史实?简要评价这一史实的作用。

(制度传承一发展政治文明)

材料二 秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。汉因循而不革。

——《汉书﹒百官公卿表》

(2)材料二反映出秦朝在政治上创立了什么制度?

材料三:

(3)材料二中图一反映出西汉初期面临什么问题?图二反映出汉武帝采取什么措施解决这一问题?

(协和万邦一一推动文明互鉴)

材料四:公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场,在场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏,觉得凯撒大帝简直“帅呆”了。于是穿中国锦衣绣服,成为当时男女贵族的流行时尚。

材料五:下图是古代著名中西陆上交通示意图:

         

(4)凯撒大帝的丝袍是通过材料五中的这条中西通道得到的,请说出这条通道的名称:              ,当时东起中国             ,西至欧洲的        

(5)对开通这条通道功劳最大的是谁? 这条通道的开通发挥了什么作用?

 

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一个民族的文化,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

符号一:青铜器。下图为西周青铜器利簋及其上铭文拓片。铭文大体意思为:周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡,在岁星当空的甲子日早晨,占领了朝歌。在第八天后的辛未日,武王在阑师论功行赏,赐给右史利许多铜、锡等金属,右史利用其为祖先檀公作此祭器,以纪念先祖檀公。(该释文为被较多人采信的张政烺先生所做的释文。)

(1)利簋铭文记录了哪一重大的历史事件?部分史学家认为铭文中的“朝歌”只是商朝的陪都,请你指出当时商朝的都城在哪里。

(2)请写出迄今世界上出土的最重青铜器的名称。根据材料“周王赐金”的描述,结合所学知识,说明青铜器在西周具有怎样的政治意义。

符号二:先哲。2018年12月5日,第十三届孔子学院大会公布数据,目前我国已在154个国家和地区建立了548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂,学员总数达187万人。 

(3)孔子思想的核心是什么?汉武帝哪一措施使他的学说成为中国封建社会的正统思想?

符号三:改革。据《史记·商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。

(4)材料中反映了商鞅变法中的哪两项内容?根据材料并结合所学知识指出商鞅变法取得了怎样的成效?

 

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