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下图是《19世纪五六十年代的中国》示意图,据此得出的结论恰当的一项是 A.清政府...

下图是《19世纪五六十年代的中国》示意图,据此得出的结论恰当的一项是

A.清政府面临内忧外患局面 B.外国的侵略已经深入内地

C.太平天国运动已经失败 D.八国联军发动侵华战争

 

A 【解析】 依据所学可知,鸦片战争以后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益,1856年英法两国在俄、美两国的支持下,对中国发动了第二次鸦片战争;1851年洪秀全在广西金田村发动起义,故19世纪五六十年代清政府面临内忧外患局面,故A符合题意;1894年日本发动甲午中日战争后外国的侵略已经深入内地、1864年太平天国运动失败、1900年八国联军发动侵华战争,故BCD与题干时间不符,不合题意。故此题选A。
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考点分析:
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历史史实和历史结论是历史学科常见的构成要素。下列各项中,属于历史结论的是

A.1839年6月林则徐主持将英美等国商贩缴出的鸦片在虎门海滩销毁

B.《天朝田亩制度》反映了农民要求得到土地的强烈愿望

C.1858年,英法联军北上,攻陷大沽炮台,逼近天津

D.第二次鸦片战争前后,沙俄共割占了中国150多万平方千米的领土

 

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自19世纪中叶起,西方列强多次发动对中国的侵略战争,签订了一系列不平等条约,中国的主权独立和领土完整屡遭破坏。下列各项中使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会的历史事件是

A.雅克萨之战 B.鸦片战争 C.第二次鸦片战争 D.甲午中日战争

 

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秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与,一起解决问题。

(1)(史料结合)

材料  秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——李白

材料中的“秦王扫六合”指的是什么事件?有什么意义?

(2)(画图学史)

如图是小明同学为方便知识的掌握制作的一张示意图,请你帮他把图中空缺的部分填写完整。

       

       

(3)(角色扮演)小磊在历史剧中扮演一位正在宣读诏令的官员:

“统一度量衡;今后凡买卖交易统一使用        (货币)。废除原六国的文字,以        为全国规范文字。”

(4)(历史感悟)显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。它短暂而亡的根本原因是什么?学习了秦朝的历史,你得到了什么启示?

 

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    阅读下列材料,根据所学知识,回答问题:

材料一 这条交通干线是穿越整个旧世界的最长的路,从文化和历史的观点看,这是连接地球上存在过的各民族和各大陆的最重要的纽带……

材料二

材料三  在今天,一条横贯亚欧大陆的洲际铁路代替了昔日缓缓西行的骆驼队,被称为当代的“新丝绸之路”。

(1)结合材料一、二,说一说“这条交通干线”是何时开通的?最早出使西域,为开辟这条交通线作出贡献的人是谁?

(2)简述“这条交通干线”的大致路线。它在当时起到了什么作用?

(3)当代的“新丝绸之路”有什么现实意义?

 

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阅读以下材料后回答:

材料一  在新的时代背景下,儒家的和谐思想对构建和谐社会有着重要作用。儒家最终追求的是一个以“仁”为核心、以“和谐”为目标的境界。因此,千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”,“和”的首义是人与人之间的和谐。“天时不如地利,地利不如人和”,“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一,表明人最终要顺应自然规律。数千年来,这种和谐理念逐渐渗透于中国的社会生活,使中华民族成为一个爱好和平的民族。

材料二:与孔子有关的图片

请回答:

(1)材料一中“仁”的含义是什么?儒家所强调的“和”指的是哪两种“和谐”?

(2)结合材料二中三幅关于孔子的图片,请你谈谈获得的历史认识。

(3)结合材料,请你谈谈儒家思想对我国建设和谐社会有什么现实意义。

 

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