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有人用《增广贤文》中“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”来比喻洋务运动。这里的“花...

有人用《增广贤文》中“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”来比喻洋务运动。这里的“花”和“柳”分别指

A.自强,求富  抵制西方列强的侵略

B.维护清朝统治  刺激了中国民族资本主义的产生和发展

C.刺激中国民族资本主义的产生和发展  开辟了中国近代化的道路

D.引进西方先进科学技术  创办中国近代工业

 

B 【解析】 结合所学知识可知,洋务运动的根本目的是维护清朝统治。洋务运动中,中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。故“花”和“柳”分别指维护清朝统治和刺激了中国民族资本主义的产生和发展。故B符合题意。ACD与题干信息不符,故选B。
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考点分析:
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林则徐说:“吾老矣,空有御俄之志,终无成就之日。数年来留心人才,欲将此重任托付!”,他还说:“……西定新疆,舍君莫属。”最终“君”没有辜负林则徐的期望。材料中的“君”指的是

A.魏源 B.左宗棠 C.李鸿章 D.曾国藩

 

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鸦片战争改变了中国历史进程,中国不再享有完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。说“中国社会的自然经济遭到破坏”主要是由于

①割让香港岛给英国②开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸

③赔款2100万银元④英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议

A.②④ B.①④ C.②③ D.③④

 

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五四运动在中国历史上具有划时代意义。阅读下列材料,回答问题。

材料一  119年1-6月,战胜国代表在法国的巴黎召开会议,中国作为战胜国,也派代表参加会议,并向大会提出取消帝国主义在华一切特权的合理要求,遭到和会拒绝。消息传来,举国震惊,五四运动爆发。

材料二 

材料三  20世纪初,上海的女学生已经开始觉悟,抵制学校开设的修身课《女诚》或《列女传》等女学教材。他们常常聚在一起,为包办婚姻争得面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗封建礼教,争取婚姻自由,……为此,一场思想解放运动在全国展开了……到1919年5月,五四运动爆发,爱国成为人们普遍关注的话题,思想解放之风进一步在全国传播开来,把先前的思想解放运动推向更深层次。

——摘编自1919年上海《良友》杂志和周策纵《五四运动史》

请回答:

(1)根据材料一,指出五四运动爆发的导火线是什么?

(2)仔细观察材料二中的图片,指出五四运动的性质是什么?

(3)材料三中所说的20世纪初的“一场思想解放运动”是指什么?上海女学生的言行说明了中国社会哪方面的变化?据材料三并结合所学知识说明五四运动的突出贡献是什么?

 

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    阅读材料,回答问题:

材料一 1915年12月25日,蔡锷等人在昆明宣布云南独立,组织讨袁护国军。“誓与民国同生死,誓与四万万同胞共生死,拥护共和,反对帝制。”

材料二 “中国共和垂六年,国民未有享过此共和之福,非共和之罪也,执共和国政之人以假共和之面孔,行真专制之手段也。”

——1917年孙中山广州演讲

材料三 “民国初期若干年(注:指1926年前)是中国历史上最糟糕的时期之一”。

——《全球通史》

(1)材料一中蔡锷等人组织讨袁护国军的原因是什么?这场战争的名称是什么?

(2)为什么孙中山认为“中国共和垂六年,国民未有享过此共和之福”?他把共和的敌人指向了谁?

(3)《全球通史》称民国初期若干年是最糟糕的时期之一,主要历史依据是什么?

 

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洋务运动在中国近代史上的影响巨大。阅读下列材料,回答问题。

材料一  “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。”

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二 

请回答:

(1)根据材料一,指出洋务运动的目的和手段分别是什么?

(2)根据材料二图片提示的信息,阐述有关洋务运动的内容。

(3)有人说这场运动是失败的,也有人说这场运动是成功的。你的观点是什么?请说明理由。

 

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