读《三角贸易示意图》回答:
(1)三角贸易分A、B、C三段航程,请你写出B航程的具体内容是。
(2)进行三角贸易最主要的国家是哪一个?
(3)请你说说对“三角贸易”的看法。
读图
(1)图中人物指的是谁?
(2)图中人物统治时期,雅典的民主政治的情况怎么样?
衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车,对此,民主人士拍手称赞:“我看到火车真高兴,我想封建制度是永远一去不复返了”,这主要说明了火车的发明
A.使交通出行变得拥挤 B.值得人们拍手称赞
C.冲击了封建等级观念 D.便利了人们的生产生活
某学习小组搜集到的资料有《共产党宣言》、马克思和恩格斯的画像、巴黎公社等,这说明他们要探究的主题是
A.近代社会主流思想的演变
B.杰出人物的作用
C.国际共产主义运动
D.民族解放运动
比较和评价历史人物,是历史学科基本能力。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产级政治家,他们的共同作用是
A.推动了政治民主化 B.推翻了殖民统治
C.推翻了封建统治 D.赢得了民族独立
梯也尔在评价拿破仑时说:“这是同亚历山大和凯撒一样的天才人物……竟有立法家的才能”。他之所以认为拿破仑具有立法家的才能,是因为
A.拿破仑一生打了多次胜仗 B.拿破仑建立了法兰西第一帝国
C.拿破仑曾率军入侵俄国 D.拿破仑颁布《法典》,巩固资产阶级统治