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政治文明的不断进步是社会发展的重要标志,某学校九年级同学对民主和法制进行了探究,...

政治文明的不断进步是社会发展的重要标志,某学校九年级同学对民主和法制进行了探究,请你参与下列的活动。

材料一:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;

——古巴比伦王国《汉误拉比法典》

(1)根据材料一,说说你对《汉漠拉比法典》的看法。

材料二:我们的制度之以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。

——伯克力克

(2)材料二中的“全体公民”应该指哪种人?

材料三:罗马帝国的法学家对法律进行了广泛的论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法,关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念,它们共同构成了完整的罗马法学系统。

——部编人教版九年级历史教材

(3)依据材料三指出罗马法学系统中关于商品生产和交换的法律是什么法?罗马法制建设的第一步是指哪一法律文献?

材料四:人类千万年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有服了他们不会害人,我现在就是站在笼子里对你们讲话。

——美国前总统小布什

(4)哪一部文件的制定标志着人类首次将英国王权关进了制度的笼子?美国把统治者关进笼子里的过程中发挥重要作用的是哪一部法律文献?

(5)通过对以上材料的探究,请你谈谈对民主法制的认识。

 

(1)维护奴隶主的利益(奴隶地位十分低下) (2)雅典成年男性公民 (3)经济法;《十二铜表法》 (4)《权利法案》;1787年美国宪法 (5)法治必然取代人治,依法治国才能长治久安等 【解析】 (1)根据材料一“杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死”并结合所学知识可知,《汉漠拉比法典》维护奴隶主的利益(奴隶地位十分低下)。 (2)根据材料二“我们的制度之以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”并结合所学知识可知, “全体公民”指的是雅典成年男性公民。公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。 (3)根据材料三“罗马帝国的法学家对法律进行了广泛的论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法,关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念,它们共同构成了完整的罗马法学系统。”可知,罗马法学系统中关于商品生产和交换的法律是经济法;罗马法制建设的第一步是指《十二铜表法》。公元前450一前449年,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。 (4)结合所学知识可知,《权利法案》的制定标志着人类首次将英国王权关进了制度的笼子。1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权力,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立;美国把统治者关进笼子里的过程中发挥重要作用的是1787年美国宪法。1787年9月15日,美国制宪会议通过了《美利坚合众国宪法》,规定美国是一个联邦制国家。1787年宪法即《美利坚合众国宪法》是由制宪会议制定的,它确立美国是一个联邦制国家,实行三权分立,总统是国家元首和政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权。 (5)通过对以上材料的探究,对民主法制的认识是法治必然取代人治,依法治国才能长治久安等。  
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