Question

九年级2班的一个学习小组在探究阿拉伯数字的相关史实及其影响时发生了争论，出现了下列四种说法，其中不正确的是（　　）

A. 由阿拉伯人发明

B. 由阿拉伯人改进后传到了欧洲

C. 古印度人发明了通用计数法

D. 它的传播促进了世界文化的发展

Answer

A

【解析】依据所学知识可知，最初，印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法，对它加以改造。12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。16世纪，“阿拉伯数字”的写法已与现在的写法基本一致。此后，“阿拉伯数字”传遍了全世界，促进了世界文化的发展。所以，A项说法不正确，符合题意；BCD三项说法正确，不符合题意。故选A。