某次测试中有一道题目,学习了“火烧圆明园”“俄国侵占我国大片领土”“太平军抗击洋枪队”内容后 你认为最合适的主题名称是( )
A.列强侵华罪行 B.落后就要挨打 C.弱国无外交 D.劫难与抗争
历史遗迹能够让我们回味历史，读懂历史。圆明园遗迹反映的是
A.鸦片战争的耻辱 B.英法联军的暴行
C.沙俄侵华的罪证 D.八国联军侵华的罪行
“列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦，中华民族的屈辱史一一中国近代史开始了。”“列强的炮声”指的是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲年中日战争 D.八国联军侵华战争
20世纪初期，人类是社会在战争与和平问题上做出的选择，发人深省。阅读材料回答问题：
材料一 英、德、美、法实力比较表
材料二 1916年2月，德军进攻凡尔登，用炮弹不断轰击法军阵地，还使用了毒气弹。此次战役造成双方共七十多万人死亡，被称为“绞肉机”“地狱”。
材料三 1919年1月，战胜的协约国集团在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对战败国主要是德国的和约问题，这就是巴黎和会……最后，协约国与德国签订了《凡尔赛条约》，其中规定：“德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分……”。如果德国认为1919年的和约不公平，那么它就会找到对战胜国进行报复的手段。
材料四 一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。
（1）根据材料一并结合所学知识分析，表格中英、德、美、法四国实力对比的反差说明了什么问题？这种变化带来的后果是什么？
（2）材料二反映了凡尔登战役有何特点？
（3）材料三中的“德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分”说明了巴黎和会的实质是什么？根据材料三和所学知识，你认为《凡尔赛条约》带来的最大问题是什么？
（4）结合材料四和所学知识指出，战后建立的世界新秩序是什么？
（5）综合上述材料，你对人类社会在战争与和平问题上做出的选择有何认识？
科技革命极大地改变了社会面貌，创造了巨大的生产力，推动了人类历史的发展进程但人类在感受从未有过的欢欣的同时，也体验到很多新的痛苦。阅读下列材料，回答问题：
材料一 200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 在这次工业革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大的飞跃。1870-1900年，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得空前的发展。
材料三 19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚，汽船在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。
材料四 某年调查报告显示，美国前10%的富有家庭拥有51万亿美元财富，约占美国家庭总财富的四分之三；而广大的工人占有的财富却寥寥无几。
（1）材料一中的“和平的变革”指的是什么历史事件？这一事件中具有标志性意义的发明是什么？此事件给中国带来了什么影响？
（2）材料二中的“工业革命“指什么事件？“交通运输业获得了空前的发展”请列举两个实例说明。
（3）材料三和材料四反映了工业化进程中带来了哪些社会问题？
（4）从以上材料中你得到什么感想？
材料一 19世纪70年代，洋务派创办了一批民用工业，如李鸿章创办轮船招商局。
材料二 1861年，对美俄两国来说都是一个不能忘却的时间节点1861年4月，美国南北战争爆发；1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署了一个新法今。
材料三 1868年，日本（天皇）决心励精图治，锐意改革.改革的动力是西化……日本政府领导人……并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣。他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。
（1）材料一反映了我国近代史上哪一次改革？它有何历史地位？
（2）美国南北战争期间，林肯政府颁布的哪两个文件为联邦政府赢得战争胜利起了巨大作用？沙皇亚历山大二世签署的新法令是什么？材料二中涉及的两个事件的影响有何相同之处？
（3）根据材料三指出日本这次非凡的改革有什么特点？材料三中“改革的动力是西化”，请你列举两点日本改革西化的内容。
（4）通过对美、日两国改革崛起之路的了解，谈谈你对改革的认识.
