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中国革命壮观而辉煌,一个个神奇而真实的故事,充满了智慧,扭转了革命形势,使革命成...

中国革命壮观而辉煌,一个个神奇而真实的故事,充满了智慧,扭转了革命形势,使革命成功成为现实。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一   中国共产党领导中国革命的历程,走了整整28年。“日出东方”“军旗升起”“星火燎原”“力挽狂澜”“赴京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期不朽的历史功绩。

(1)材料一中与“军旗升起”相对应的重大历史事件是什么?它在中国革命史上有什么重大意义?

材料二   毛泽东尊重苏联的革命和建设的经验,但不迷信苏联的经验,……他建立了新民主主义革命的理论,找到了一条正确的革命道路。这是在中国的具体历史条件下发展了马克思主义的新观点、新思想。

——据蔚力《〈毛泽东一生所做的两件大事〉内容概要》

(2)结合所学知识回答,毛泽东找到了一条怎样的革命道路?开始探索这条道路的标志性事件是什么?

材料三  陈云在1935年10月15日向共产国际报告遵义会议情况时就说:“我们撤换了‘靠铅笔指挥的战略家’,推选毛泽东同志担任领导。与此同时,在长征途中和毛泽东一起劈波斩浪的一批领袖人物,也在这危难时刻的风头浪尖上经受了锤炼。”

——蒋健农《遵义会议后中国革命的历史性转折》

(3)根据材料三,结合所学知识指出遵义会议纠正了什么错误?这次会议具有怎样的标志性意义?遵义会议以后,毛泽东领导红军在长征途中取得了一次又一次军事胜利,请举出一例。

材料四  如下图

(4)材料四的图片反映的会议确立的指导思想是什么?这一指导思想的确立有何重大历史意义?

5)从上述中国革命和实践的发展中我们得到哪些启示?

 

(1)事件:南昌起义。意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 (2)道路:农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。事件:井冈山革命根据地的创建。 (3)错误:纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误。意义:遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。事例:四渡赤水;巧渡金沙江;强渡大渡河;飞夺泸定桥等。(任答一例即可) (4)思想:毛泽东思想。意义:对统一全党的思想,指导全党的行动,实现党的政治路线,具有重要而深远的意义。 (5)启示:中国共产党的领导是中国革命取得胜利的保证;要从实际出发,实事求是;要善于总结经验教训,不断发展自我,艰苦奋斗等。(言之有理答出三点即可) 【解析】 (1)根据材料一,结合所学知识可知,“军旗升起”相对应的重大历史事件是八一南昌起义;南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。 (2)结合所学知识可知,1927年9月,毛泽东在湘赣边界举行起义。起义军受挫后,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的山区进军。1927年10月,毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地;开辟农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。因此毛泽东找到了一条农村包围城市,武装夺取政权的革命道路;开始探索这条道路的标志性事件是井冈山革命根据地的创建。 (3)根据材料三,结合所学知识可知,遵义会议纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误。遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。遵义会议以后,毛泽东领导红军在长征途中取得了一次又一次军事胜利,如四渡赤水;巧渡金沙江;强渡大渡河,飞夺泸定桥等。 (4)根据材料四,结合所学知识可知,图片反映了的会议是1945年中共七大,确立的指导思想是毛泽东思想;这一指导思想的确立对统一全党的思想,指导全党的行动,实现党的政治路线,具有重要而深远的意义。 (5)结合所学知识可知,中国革命和实践的发展中我们得到的启示,中国共产党的领导是中国革命取得胜利的保证;要从实际出发,实事求是;要善于总结经验教训,不断发展自我,艰苦奋斗等。  
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考点分析:
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为了挽救国家和民族的危亡,中国人民进行了艰苦卓绝的斗争,中国先进分子探索救国救民的真理,尝试过种种改造的方案。阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一   中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼,一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛,开始探索新的救国之道。他们认为,中国要生存、要强大,应该而且也只能向日本那样维新变法,学习西方。1895年春,1300多名举人在北京发动“公车上书”。

——据雷颐《走向革命:细说晚清七十年》

材料二   由辛亥革命所唤起的中国社会的希望,同民国初年中国社会的黑暗之间形成一种巨大的落差,巨大的落差产生了巨大的波潮,于是而有新文化运动。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三   出席巴黎和会的中国代表顾维钧曾回忆道:“以前我们也曾想过最终方案可能不会太好,但却不曾料到结果竟是如此之惨。”中国人民彻底清醒地认识到“公理难伸,强权未已”,爱国风暴汹涌而至。

材料四   习近平总书记指出,“五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神”。

——钟轩理《五四精神与中国道路》

(1)根据材料一指出“新的救国之道”是什么?结合所学知识分析“公车上书”发生的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识,你如何理解“辛亥革命唤起的中国社会的希望”?新文化运动的代表人物都有谁?

(3)材料三中的“结果竟是如此之惨”指的是什么?由此而引发的“爱国风暴”以什么人为先锋“汹涌而至”?根据材料四,阐明五四运动的时代价值。

(4)综合上述材料,概述19世纪末20世纪初中国先进知识分子的时代使命。

(5)历史学习中,常常需要认识历史事件的因果联系,以揭示历史发展的进程。结合上述材料和所学知识,分析“辛亥革命”、“新文化运动”、“五四运动”之间的因果关系。

 

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