Question

革命和改革是历史发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一：向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的。

——《权利法案》

材料二：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——《独立宣言》

材料三：改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一段时期内摆脱经济危机的困扰。但改革不当也会导致国家分裂。

（1）材料一中“臣民的权利”是哪次革命所取得的成果？

（2）材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争？

（3）读材料一和材料二并结合所学知识，分析资产阶级革命的共同影响。

（4）读材料三并结合所学知识，举例并说明“它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立”。举例并说明“可以使封建农奴主度过统治危机”。举例并说明“可以使一个国家在一段时期内摆脱经济危机的困扰”举例并说明“改革不当也会导致国家分裂”。

（5）上述材料中的改革给我们什么启示？

Answer

（1）英国资产阶级革命

（2）美国独立战争

（3）都建立了资本主义制度；促进了资本主义的发展；维护了资产阶级的利益等（答出任意一点即可）

（4）日本明治维新；1861年俄国农奴制改革；罗斯福新政；戈尔巴乔夫改革

（5）改革要立足本国实际，要始终把经济建设放在首位，要维护国家和社会的安定等

【解析】

（1）根据材料一内容“《权利法案》”可知，材料一中“臣民的权利”是英国资产阶级革命所取得的成果。英国资产阶级革命后，为了限制国王的权力，1689年，英国议会颁布了《权利法案》，《权利法案》的颁布，标志英国确立君主立宪制的资产阶级统治。

（2）根据材料二“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”结合所学知识可知，材料二中的“我们”为追求自由平等进行的斗争是美国独立战争。

（3）结合以上两则材料可知，资产阶级革命的共同影响有，都建立了资本主义制度；促进了资本主义的发展；维护了资产阶级的利益等。

（4）根据材料三“改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一段时期内摆脱经济危机的困扰。但改革不当也会导致国家分裂。”并结合所学知识可知，19世纪中期，日本的国门被打开，面临严重的民族危机，1868年日本进行了明治维新，使日本走上了资本主义发展道路，摆脱了民族危机，并发展成为一个世界强国；同一时期的俄国，由于农奴制的存在，社会矛盾尖锐，为了渡过危机，沙皇亚历山大二世进行了一场自上而下的改革运动，使封建农奴主度过统治危机，俄国从此走上了资本主义发展道路；在1929-1933年的经济大危机的打击下，美国为了摆脱经济危机，实施了罗斯福新政，加强了国家对经济的干预；20世纪80年代，戈尔巴乔夫上台后，进行了改革，在经济改革没有取得成效的情况下，转而进行政治改革，结果导致了苏联的解体，所以说改革不当也会导致国家分裂。

（5）本题是开放性题目，言之有理即可。如改革要立足本国实际，要始终把经济建设放在首位，要维护国家和社会的安定等。