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阅读材料,完成下列要求。 材料一:直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终...

阅读材料,完成下列要求。

材料一:直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难。

——(美)帕尔默《现代世界史》

材料二:传奇人物

——拿·破仑

史实

评价

成立法兰西第帝国

捍卫资产阶级利益,成为中产阶级的“皇帝”

以法律形式巩固了法国大革命的成果

既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益

 

 

(1)材料一,大西洋从“栅栏”变“桥梁"的变化与哪一历史事件有关?结合所学知识回答,“这一变化”对欧洲产生的影响。

(2)材料一中“对其他地方的人则意味着灾难”,请列举一例史实说明。

(3)结合所学知识,写出上述表格中①②位置对应的拿破仑的活动史实。

(4)根据上述材料,请你总结出评价历史事件、历史人物的基本方法。

 

 

(1)新航路的开辟(地理大发现)促进欧洲资本主义的发展(资本的原始积累)。 (2)西欧殖民者在美洲开展殖民掠夺:美洲土著居民遭到杀戮;罪恶的三角贸易等。 (3)①颁布《拿破仓法典》(《民法典》);②发动对外战争。 (4)论从史出,史论结合;一分为二(全面、客观);要把历史人物放在特定的背景下进行评价等。 【解析】 (1)第一小问依据材料一“直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它变而成为一座桥梁,一个启程之地”,结合所学知识,可知是指15、16世纪之交,欧洲航海家从大西洋沿岸出发,开辟新航路(地理大发现)。第二小问结合所学知识,新航路开辟为西欧的殖民掠夺打通了道路,有利于欧洲资本主义的发展(资本的原始积累)。 (2)结合所学知识,材料一中“对其他地方的人则意味着灾难”是指西欧殖民者的殖民掠夺。例如在美洲开展殖民掠夺,掠夺禁金银财富:奴役印第安人,美洲土著居民遭到杀戮;罪恶的三角贸易、贩卖非洲黑奴等。 (3)结合所学知识,材料二中①“以法律形式巩固了法国大革命的成果”,可知是指拿破仑颁布《拿破仓法典》(《民法典》),确立资本主义社会的立法规范,巩固了法国大革命的成果;②“既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益”可知是指拿破仑多次发动对外战争,打败了反法联军,维护了革命成果,扩大了革命影响,但是后期演变成为非正义的军事侵略战争,损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗,导致1814年帝国覆灭。 (4)结合所学知识,评价历史人物或历史事件时,主要是看这一历史人物或历史事件是否顺应了历史发展潮流或促进社会生产力的发展;要置于特定的历史环境中进行评价,要坚持历史唯物主义、辩证唯物主义的原则,一分为二(全面、客观)。  
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