商鞅变法的主要内容有
①承认土地私有，允许买卖；②奖励耕战；③根据军功授予爵位和田宅；④建立县制
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①④
相传造宫室、车船、衣裳等，被尊称为中华民族的“人文始祖”的是
A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹
农业出现后，远古人类开始建造房屋，过上定居的生活。干栏式房屋是下列哪一个远古人类的房屋样式
A.元谋人
B.北京人
C.河姆渡人
D.半坡人
黄河流域是中华文明的发源地，此地半坡原始居民在世界上最早种植的农作物是（ ）
A.水稻 B.玉米 C.粟 D.花生
我校七年级某班要考察我国境内已知最早的原始人类生活的遗址，他们应该去（ ）
A.北京周口店 B.云南元谋 C.浙江余姚 D.陕西西安
日本与阿拉伯的历史从一个侧面反映了亚洲封建时代的历史状况。请你探究两国历史，回答下列问题。
（日出之国）
材料一 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。
——陈冰《作坊里的日本》
（1）材料一体现出日本人具有什么样的品质？
材料二 政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理；经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。
（2）材料二反映了哪一事件？该事件有何重大影响？
（新月之乡）
材料三 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵
（3）依据材料三，概括当时阿拉伯半岛面临的危机。
材料四 统一阿拉伯半岛是一件艰巨的事业。由于麦加固守原有的宗教，他花了8年时间，到630年才征服麦加……然而到8世纪中期，阿拉伯人就建立起一个地跨亚、欧、非三大洲的大帝国。
（4）材料四中的“他”是谁？伊斯兰教的产生与阿拉伯半岛的统一之间有什么关系？
