Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一 由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。这个方案就是要学习运用及制造西洋的军械来对付西洋人，“师夷长技以制夷”。以康有为所领导的变法运动是中国近代史上救国救民族的第二个方案。这个方案就是要变更政治制度，其最后目的是要改君主立宪。

——摘编自蒋廷黻著《中国近代史》

材料二 辛亥革命不仅是一次结束中国帝制的革命运动，而且是中国近代国家与近代民族形成的新起点。它以政治革命的方式来推翻腐朽的专制王朝，以达到目标。它使古老的中国由“家天下”的王朝国家，转化为具有共和性质的现代主权国家。

——摘编自李禹阶《辛亥革命与中国近代国家和民族的转型》

（1）根据材料一，指出自强运动的名称，并概括第一、二方案的不同点。

（2）根据材料二，分析辛亥革命的历史意义。

（3）根据材料一、二，概括其主题。

Answer

（1）洋务运动；洋务运动主张学习西方先进技术，康有为等领导的戊戌变法主张学习西方政治制度。

（2）辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。

（3）中国近代化的探索

【解析】

（1）由材料一“由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动”结合所学知识可知，19世纪60-90年代，由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动是洋务运动，根据“这个方案就是要学习运用及制造西洋的军械来对付西洋人”“ 以康有为所领导的变法运动是中国近代史上救国救民族的第二个方案。这个方案就是要变更政治制度，其最后目的是要改君主立宪。”可知，第一、二方案的不同点是洋务运动主张学习西方先进技术，康有为等领导的戊戌变法主张学习西方政治制度。

（2）由材料二内容“辛亥革命不仅是一次结束中国帝制的革命运动，而且是中国近代国家与近代民族形成的新起点。它以政治革命的方式来推翻腐朽的专制王朝，以达到目标。它使古老的中国由‘家天下’的王朝国家，转化为具有共和性质的现代主权国家。”可知，辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。

（3）由材料结合所学可知，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都是中国近代化的探索。