小明同学进行探究性学习，出现“古巴比伦”、“租赁”、“交换”、“借贷”、“成文法”等关键词，由此判断小明同学是对哪一文明进行探究性学习（ ）
A.古代埃及文明 B.古代两河流域文明 C.古代印度河流域文明 D.古代希腊文明
秦始皇给自己修建了规模浩大的秦始皇陵，埃及法老也为自己修建了气势庞大的金字塔。大河流域的古代国家能够修建如此巨大的工程，主要是因为
A.实行中央集权，便于集中人力物力 B.帝王都重视墓葬规模
C.经济高度发达，建筑技术十分先进 D.人口众多，劳动力资源丰富
20世纪的世界秩序在战争后重建、发展。
材料一 20世纪以来接连爆发了两次世界大战，下表是这两次世界大战的信息统计
名称 | 持续时间 | 参战国家 | 卷入人口 | 伤亡人数 | 经济损失（亿美元） |
一战 | 4年多 | 30多个 | 15亿 | 0.3亿 | 3300多 |
二战 | 6年多 | 60多个 | 20亿 | 0.6亿 | 40000多 |
（1）根据材料一，概括两次世界大战的共同点。
材料二 第二次世界大战进行当中，美、英、苏等一些主要反法西斯国家，在同德、意、日法西斯作战的同时，也在思考这样一个问题：怎样才能避免世界大战再度爆发。经过反复协商，1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上正式作出了战后成立联合国的决议。
——摘编自《联合国风雨六十年》
（2）根据上述文字材料并结合所学，分析联合国成立的背景。
材料三 有人将二战后世界格局的发展变化绘制成下面的两幅示意图。
（3）依据材料三中的示意图并结合所学，任选其中一幅，谈谈你对战后世界格局的认识。
材料四 人类命运共同体是一种价值观，包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。习近平指出，实现打造人类命运共同体的目标需要我们从以下几方面努力：要建立平等相待、互商互谅的伙伴关系；要营造公道正义、共建共享的安全格局；要谋求开放创新、包容互惠的发展前景；要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流；要构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。
（4）结合材料四及所学知识，谈谈当今中国为构建人类命运共同体做出的贡献。
史料分析是历史研究中至关重要的环节。
材料一 史料就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、并能帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。根据史料的存在形式，一般可分为实物史料（各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等）文献史料（文字资料、口传资料、口述史料）
——庞卓恒《史学概论》
材料二
（1）依据材料一的说法，将材料二中的图片按要求分类。（填序号即可）
属于史料范畴： 非史料范畴：
材料三 要形成对历史正确、客观的认识，必须学会对搜集来的史料进行分类整理，并能够辨析史料的信度与效度，在此基础上形成对历史正确而客观的认识。……所谓史料的效度，也称为史料的适用性，通常是指史料能够直接或间接为研究或印证某一历史事件所用。
——摘编自徐洁《“史料实证”素养的养成探究》
（2）初三某班研究小组近期的研究主题是“近代早期资本主义制度的确立”，依据材料三的说法，从材料二中选取符合该研究主题的史料，把史料序号填在对应横线处，并运用所选史料说明与该主题的关系。
研究主题：近代早期资本主义制度的确立
相关史料序号：
、关系：
、关系：
、关系：
材料四
碑文正面记载：拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人
碑文背面记载：费尔南多·麦哲伦，1521年4月27日，死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的战士们交战中受伤死亡的。麦哲伦船队剩下的唯一一艘船只——维多利亚号，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航行就这样完成了。
（3）菲律宾马克坦岛纪念碑的正面与背面碑文，对麦哲伦有着不同的记载。依据材料四及所学，简析产生这些不同的主要原因。
（4）综合以上研究学习过程，说一说在史料的选取与使用过程中应注意的事项。
美国历史上出现过多位有作为的总统。
材料一 华盛顿纪念碑位于美国首都华盛顿特区，是为纪念美国首任总统乔治·华盛顿而建造的。在纪念碑内墙镶嵌着188块由美国各州和世界各国及地区捐赠的镌刻内容的纪念石，其中有一块来自于中国，碑文由晚清福建巡抚徐继畲所撰，内容大致如下：
（1）依据材料一，结合所学知识，写出碑文所反映的与乔治·华盛顿有关的两件重大历史事件并分别说出其影响。
材料二 美国内战年代尺
（2）请把下列美国内战相关大事件的序号按照先后顺序填写到材料二的空格中。
①美国内战爆发②颁布《宅地法》③林肯当选总统
材料三 美国前总统奥巴马是美国历史上第一位非洲裔总统。2009年，在美国纪念第16任总统林肯诞辰200周年之际，奥巴马饱含深情地说：“我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”
（3）结合所学知识，用史实说明材料中奥巴马所说的“是他让我的故事成为可能。”
材料四 1929年经济大危机爆发后，美国遭受了严重打击。1933年，罗斯福临危受命，就任美国总统。上台后，罗斯福大刀阔斧实施“新政”。
序号 | 罗斯福新政的主要措施和影响 |
① | 通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿 |
② | 通过《全国工业复兴法》和《全国劳工关系法》 |
③ | 经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复 |
④ | 通过《农业调整法》，限制产量 |
⑤ | 推行“以工代赈”，投资兴建大量公共设施 |
⑥ | 增强了政府的宏观调控能力，恢复了人民的信心 |
（4）材料四的表格中，属于“新政”措施的有： ；属于“新政”影响的有： 。（填序号即可）
（5）华盛顿、林肯和罗斯福在美国历史上有着崇高的地位，深受美国国民爱戴。请你选择其中一位，仿照下面）示例进行简介。
示例：罗斯福，美国总统。20世纪30年代，在美国面临严重经济危机时，他实施了“新政”，挽救了濒于崩溃的美国经济。
新航路开辟以来，各地区的联系日益密切，世界发生了巨大的变化。
材料一
（1）依据材料一，简要概括新航路开辟后全球交流的主要内容。
材料二 今天，金属和塑料补充了石材和木头；①火车、②汽车和③飞机取代了牛、马和驴；④蒸汽机、⑤内燃机代替风力和人力驱动船只；大量合成纤维织物与传统的棉布、毛织品和亚麻织物竞争；⑥电取代了蜡烛，并已成为只需按一下开关便可做许多事的动力之源。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）请将材料二中划线部分的内容按要求填入横线（填序号即可）
属于工业革命成果的是 ；属于第二次工业革命成果的是 。
材料三
序号 | 资料 |
① | 19世纪初期，英国出现了工人捣毁机器的反抗运动。 |
② | 19世纪40年代的曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里寸草不生。 |
③ | 1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社。 |
④ | 19世纪中叶，英国煤产量占世界总产量的2/3，生铁产量超过世界上其他国家的总和。 |
⑤ | 19世纪以来，百万人口以上的大城市不断出现，1851年，伦敦人口236万，巴黎人口100万以上。 |
⑥ | 1860年，英国伦敦建造了世界上的首条地铁，1897年，波士顿建成美国第一条地铁，并很快使用电气火车；1904年，当时世界上最大的地铁系统在纽约市通车。 |
⑦ | 1892年，德国汉堡因水污染而致霍乱流行，使七千五百余人丧生。 |
⑧ | 1914年，美国福特汽车厂每天能生产汽车近800辆，平均每36秒生产一辆汽车。 |
（3）依据材料三，围绕两次工业革命产生的影响，提炼相关主题。要求：仿照）示例，完成表格
示例：
材料四 从技术的角度来看，（人类社会发展）决定性的转折是从生命能源（即人力和畜力）为主转向对无生命能源的使用。我们所说的工业革命，其实更好的名字是能源革命。
——（英）马丁·沃尔夫《全球化为什么可行》
（4）依据材料四中的观点并结合所学，用两次工业革命的相关史实加以说明。
材料五 20世纪八九十年代以来，国家之间的经济联系日益紧密，以苹果手机为例，它的各部分零件供应国如图：
（5）依据材料五，说明当今世界经济发展的趋势。结合所学，举一例说明这一趋势发展过程中所遭遇的挑战。并谈一谈你对这一趋势及挑战的看法。
