“在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以‘日不落帝国’来形容自己的国家；因为在19世纪末的时候，它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块，总面积达930万平方公里，它统治着世界上三亿多的人口”。在此，作者强调了英国崛起的( )
A.市场因素 B.文化因素 C.技术因素 D.制度因素
1649年，在(英国)贵族巴洛的领地上，10名租地农场主租用了领地的42%，所交地租占总额的67%。另外58%的土地由46名农民耕种，所纳贡赋仅为地租总收入的29%。在这种情况下，领主们圈占农民土地而后出租就不足为奇了。材料反映了（ ）
A.资本主义性质的生产组织形式出现 B.农民在庄园经济中的地位不断下降
C.市民阶层成为西欧城市的中坚力量 D.封建领主们完全依靠土地租金生活
十四世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己努力完善自身的世俗运动”。该运动的核心思想是（ ）
A.封建主义 B.蒙昧主义 C.理性主义 D.人文主义
《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明拿破仑战争
①法国大革命的组成部分②打击了欧洲的封建势力
③侵害了被侵略国家的利益④被欧洲反法联军打败
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
《阿拉伯文学史》：一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂般，载蜜而归，把他们储藏的宝藏分发给发奋的学生们。材料说明了阿拉伯文化繁荣的原因是（ ）
A.哈里发重视知识和人才 B.注重吸收东西方文明
C.国家与社会发展繁荣 D.立足以往文明的基础
“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式，保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”材料反映基督教在欧洲的影响是（ ）
A.宣扬人人平等观念 B.控制人们思想行为
C.加紧进行宗教迫害 D.促进文化教育发展
