善于学习和借鉴世界先进文明是日本民族的一大特点，主要体现为“汉化”和“欧化”。其“欧化”的主要措施是（ ）
A. 实行“二官八省”制度 B. 废除武士特权
C. 提倡文明开化 D. 推行租庸调制
著名历史学家马克垚在《西欧封建经济形态研究》一书中，把西欧某一组织“视为封建西欧农业生产中一种特定的组织形式”，这一组织是
A.罗马教廷 B.庄园 C.城市 D.大学
历史示意图可以直观形象地展现历史，是历史学习的一种基本方法。对下列示意图所反映的史实的共同点表述正确的是
A.都确立了神权至上的原则
B.都是出现于亚洲的等级制度
C.都属于中世纪的文明成就
D.都有利于维护统治者的统治
世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是（ ）
A.东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲
B.东方文明实行中央集权制，西方文明是民主政治
C.东方文明发明于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋
D.东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达
某校九年级（1）班的同学做了一期以“第一次工业革命”为主题的板报。试结合板报的部分内容，探讨相关问题。
（走进科技之馆）
（1）经过全体同学投票，以下三位科技发明家被评为第一次工业革命的“发明之星”。请将下表填写完整。
（2）结合“获选理由"，说说蒸汽机在工业生产中发挥了怎样的作用？你认为人类社会进步的主要推动力是什么？
（感悟崛起之路）
（3）根据以上三幅图片并结合所学知识，概括英国近代化的发展历程。
（4）通过对上述问题的探讨，结合所学知识，你认为第一次工业革命给人类带来了哪些影响？
世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随着政治文明的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：英国用“光荣革命”的非暴力手段，建立了一种新的政治制度.制度营造出一种宽松、自由和开放的三境。否则，就难以想象，英国社会如何在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料三
（1）根据材料一，例举近代欧洲引起人们思想解放的两个重要史实。
（2）根据材料二，材料中“新的政治制度”指的是什么制度？
（3）根据材料三，请你概括《人权宣言》的主要观点。
（4）根据上述材料，并结合你对上述问题的回答，说说大国崛起有哪些主要原因？
