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“苏联1928年一1932年的成就引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济...

“苏联1928年一1932年的成就引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”这里“成就”和“模仿”是指

A. 斯大林模式、德国法西斯专政建立

B. 新经济政策、罗斯福新政

C. 第一个五年计划、罗斯福新政

D. 斯大林模式、罗斯福新政

 

C 【解析】 依据题干“苏联1928年——1932年的成就”,结合课本所学,从1928——1932年苏联制定了第一个五年计划,取得了巨大成就,创立了一批新兴工业,国民生产总值和国防力量都有所增长;当时西方资本主义正经历着1929——1933年的经济大危机。苏联的成就引起资本主义国家的模仿。为了解决经济危机,罗斯福借鉴苏联计划经济体制,采取国家干预指导经济的方式,实行罗斯福新政,缓和了危机,巩固了统治。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C。  
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考点分析:
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下表是对两次世界大战相关事件的表述,其中错误的是

 

序号

历史大事

时间

空间

历史解释

萨拉热窝事件

1914年

萨拉热窝

一战爆发的导火线

凡尔登战役

1916年

凡尔登

一战的“绞肉机”“屠场”

签署《联合国家宣言》

1945年

纽约

第二次世界大战的转折点

雅尔塔会议

1945年

雅尔塔

协调盟军行动,加速二战结束

 

 

A.

B.

C.

D.

 

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下图反映的是美国1899-1937年的工业生产状况,造成这种状况的主要原因是

A.第二次工业革命影响 B.参加第二次世界大战的后果

C.经济大危机的影响 D.拥有的殖民地和势力范围很少

 

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以下是国际社会主义运动整体发展趋势的示意图,数字处对应内容正确的是

A. 理论到实践、一国到多国、空想到科学

B. 空想到科学、理论到实践、一国到多国

C. 理论到实践、空想到科学、一国到多国

D. 空想到科学、一国到多国、理论到实践

 

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构建知识结构是学习历史的一项基本技能.下图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图.下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是(  )           

A. ①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命

B. ①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新

C. ①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争

D. ①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新

 

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英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同法治精神是

A.法治取代人治 B.限制王权 C.否定封建专制制度 D.反对殖民统治

 

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