英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是
A. 古代希腊是西方文明之源
B. 古代希腊人是欧洲人的祖先
C. 古代希腊是一切人类文明的发源地
D. 希腊文明是文艺复兴产生的根源
在人类的历史进程中，非洲尼罗河流域的先民最先告别了野蛮与蒙昧，大踏步地迈进了文明社会，并创造了辉煌的古代文明。下列文明成果不属于它的是( )
A.太阳历 B.楔形文字 C.金字塔 D.象形文字
电视剧《汉武大帝》曾一度热播，本剧全景式的展现中华民族2000多年前历史上一个辉煌壮丽雄浑悲壮的时代，结合所学，你认为此片中所触及的政治、经济、文化和军事上的史实会有哪些？你认为汉武帝在治理国家上有哪些经验值得学习？结合所学写一篇80-120字小短文。
历史是一门有益、有趣的学科，学会恰当的方法将会使学习事半功倍。
方法一：学会看地图。
方法二：学会读史料。
史料一 曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天使，抑亦人谋也。
——诸葛亮《隆中对》
史料二 公至赤壁，与备战，不利。於是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州江南诸郡。
——陈寿《三国志》
方法三：学会记笔记。
第19课 北魏政治和北方民族大交融
一淝水之战（383年）
北魏攻打东晋特点：以少胜多
二孝文帝的改革
迁都长安；推行汉化措施
三、北方地区的民族交融
（1）这幅《秦朝形势图》是教科书中的插图。从这张图中，我们能获得秦朝的哪些历史信息？
（2）这两则史料与历史上的两场战役有关。请仿照范例并结合所学，对史料二进行简要分析。
（范例）
史料一于官渡之战有关此战曹操以弱胜强打败袁绍，为以后统一北方打下了基础。
（3）以上是一位同学的课堂笔记。由于马虎他的笔记中有两处史实错误。请你结合所学知识帮助他修改正确。
魏晋南北朝是我国境内各民族之间交往、交流与交融的重要时期。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一《西晋内迁少数民族分布图》
材料二西晋统治腐朽，向内迁的各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族首领乘机起兵反晋，316年，西晋被匈奴族刘渊部所灭。
材料三有先进农业、手工业技术的汉族劳动人民，和具有汉族封建传统文化修养的汉族士人的流入，壮大了拓跋氏的政权实力。北魏孝文帝在位时期，提倡儒学治国，认为鲜卑族必须学习先进的汉文化才能巩固政权。他将都城从平城迁到洛阳，推行了一系列改革措施。
——材料二、三均摘自部编七年级教材
(1)材料一中，西晋时期内迁到今天山西境内的少数民族主要有哪些？
(2)根据材料二，简析西晋短期灭亡的原因。
(3)材料三中北魏孝文帝认为学习汉文化的目的是什么？列举其推行改革的汉化措施。
(4)综上所述，除民族交融外，请写出魏晋南北朝时期的另一个阶段特征。
中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。在漫长的岁月中，我国先民对农业发展有了深刻的认识。阅读材料，回答问题。
材料一 农耕文明是人类史上的第一种文明形态。原始农业和原始畜牧业、古人类的定居生活等的发展，使人类从食物的采集者变为食物的生产者，是第一次生产力的飞跃……
材料二 春秋后期，农业上出现了深耕细作，开发山林、扩大耕地取得了空前的发展，农业生产力水平大大提高。
材料三 农民在湖沼边筑起堤坝，进行围垦，开辟出一片片湖田．太湖、鄱阳湖和洞庭湖周围湖田很多，这三个地区便成为江南的粮仓．五岭以南，种植双季稻，一年收获两次，粮食自给自足。
(1)列举我国农耕文明形成时期，长江流域和黄河流域的居民们种植的主要农作物有哪些？
(2)材料二中的春秋时期农业生产力水平大大提高的重要标志是什么？
(3)材料三描述了东晋南朝时江南开发的状况。你能具体说一说当时江南经济得到开发的原因有哪些吗？
