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阅读下列材料,回答问题: 材料一: 材料二 美国在1870年至1900年,小学生...

阅读下列材料,回答问题:

材料一:

材料二  美国在1870年至1900年,小学生人数由690万增加到1500万。1900年,每1万人口中平均有大学生31.4人,把其他主要国家远远甩到后面.……英国虽然也有一些重要的发明,……但缝纫机、打字机、白热丝灯和电话以及科学化生产管理方法,则是由这一工业大国发明。

材料三  工业革命将数以千计的人带到拥挤的城市与乡镇找工作。如英国的曼彻斯特在1780年建立起第一个大型机械化的棉纺织厂,不久便成为一个主要的纺织中心,人口由1750年的18000人增加到1851年人口普查时的30万人,大多数人口属于工人阶级和移民。城市化进程的加快,越过了城市资源和环境的承载力,严重影响了城市的可持续发展。

(1)据材料一并结合所学知识回答,图一英国煤产量逐年提高的主要原因是什么?图二这现象的出现与第二次工业革命哪些发明有关?

(2)据材料二和所学知识,指出19世纪末20世纪初世界科技与经济的中心发生了怎样的变化?分析出现这一变化的原因。

(3)据材料三并结合所学知识,分析工业革命对城市化的影响。

 

(1)原因:工业革命时期,蒸汽机的广泛使用。内燃机、汽车、飞机等。 (2)由英国转移到美国。原因:第二次工业革命中美国走在前列;美国教育程度高于英国;在重要发明方面,美国领先英国(任一点)。 (3)积极:工业革命推动了城市化进程,扩大了就业。消极:城市化带来交通堵塞、环境污染等问题。 【解析】 (1)材料一中的图一显示英国煤产量大幅度增加,结合所学可知,英国从18世纪60年代开始工业革命,1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。第一次工业革命的主要动力正是来自于蒸汽机,而蒸汽机的运转必须依靠大量煤炭的使用,故这段时间英国采煤量大大提升。图二显示1870-1900年世界石油产量猛增,结合所学可知,除电力的广泛应用外,第二次工业革命的又一重大成就是内燃机的创制和使用,19世纪80年代,德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机,内燃机的发明解决了交通工具的发动机问题,内燃机车、远洋轮船、飞机等也得到迅速发展。内燃机的使用是以消耗石油为动力的,故世界石油产量迅速的增加。 (2)材料二“美国在1870年至1900年,小学生人数由690万增加到1500万。1900年,每1万人口中平均有大学生31.4人,把其他主要国家远远甩到后面……英国虽然也有一些重要的发明,……但缝纫机、打字机、白热丝灯和电话以及科学化生产管理方法,则是由这一工业大国发明。”反映了科技和经济中心由英国转移到美国;主要这种情况的主要原因是第二次工业革命的展开;在教育发展程度方面,美国高于英国;在重要发明和生产管理方面,美国领先于英国等。 (3)根据材料三“工业革命将数以千计的人带到拥挤的城市与乡镇找工作。”“大多数人口属于工人阶级和移民。城市化进程的加快,越过了城市资源和环境的承载力,严重影响了城市的可持续发展。”结合所学知识可知,工业革命对城市化的影响从正反两方面说明即可,积极方面,工业革命推动城市化进程;扩大了就业机会,发展了教育文化等。但工业革命给城市带来环境污染、交通堵塞、能源过度消耗等问题。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题:

材料一

材料二  《强国之鉴》中指出:“导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”

材料三  从1760年到1860年,英国工人劳动生产率提高了20倍。1850年,英国工业总产值占世界的三分之一,对外留易占世界的21%。19世纪40年代,英国生铁产量占世界一平,煤占三分之二,英国成为全世界机械设备和各种工业成品的主要供应国。英国成为“世界工厂”,世界变成英国的市场。

(1)图1反映的事件后,欧洲的贸易中心有何变化?指出材料一中两个历史事件对英国崛起的共同影响。

(2)材料二中英国的“政治体制”是如何建立的?据所学知识说明该体制是如何适合英国发展需要的。

(3)根据材料三,结合所学知识,指出英国是如何将“世界变成英国的市场”的。综合上述材料,你认为推动英国崛起的因素有哪些?

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一  庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠……几乎每一个村落里都有磨坊……人们穿的衣服由羊毛和大麻、亚麻制成……庄园里通常高有酒坊,农民可以去酿酒……当时存在的庄园法庭,审理各种诉讼案件……由当地全体居民出席,依习惯法判决。

——王斯德《世界通史》

材料二  9世纪前后,欧洲耕地面积不断扩大,耕作技术不断提高……在封建主的领地内,形成了一批有熟练手艺的铁匠、木匠、武器匠、皮革匠等.他们一般都渴望独立生产,脱离对封建主的依附……聚居而进行手工业的生产,他们把手工业品卖给农村,买回粮食和原材料。西欧的城市是工商业发展的结果。

材料三  他们(新兴市民)要求建立城市学校,由城市当局选聘教师、决定学费、确定入学条件,学习处理商业事务与行会行政事务,培养职业技术技能……许多学校摆脱教会控制,莫定了近代欧洲世俗教育的基础。

——齐涛《世界通史教程》

(1)依据材料一,西欧庄园的特点是什么?

(2)依据材料二,西欧手工业发展的基础和结果是什么?

(3)综合上述材料,依据材料反映的历史事件,用示意图表达材料反映的历史事件之间的关系,并作出简要的说明。

 

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诺贝尔奖每年授予在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平方面“对人类作出最大贡献的人”。1901年诺贝尔奖第一次颁发,1968年又增设了经济学奖。诺贝尔本人最著名的科研成果是(   )

A.发明了人造纤维 B.发明了赛璐珞

C.发明了火药 D.发明了现代炸药

 

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下表是1878年、1893年日本不同经济类型所占比重的变化情况,引起这些变化的直接原因是(   )

A.废藩置县,加强中央集权 B.殖产兴业,大力发展近代经济

C.实行征兵制,建立新式军队 D.提倡文明开化,向西方学习

 

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在1862年7月到10月间,在美国北方多地都召开了上万人的群众集会表达出下面的要求:立即解放奴隶、征召黑人人伍,用坚决的军事手段迅速地粉碎叛乱等。为了适应这一趋势,美国联邦政府

A.推举林肯担任总统

B.实施《宅地法》

C.颁布《解放黑人奴隶宣言》

D.制定第一部宪法

 

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