下列文化遗产中，属于尼罗河文明的是
A.
B.
C.
D.
历史名人是我们学习的榜样。学校准备举办一期中国古代著名科学家的黑板报，请你搜集材料参加筹备工作。按要求在下列表格的空格中填出相应的内容。
内容 | 人物 | 成就或著作 |
图一 |
| 创立道家学派，《道德经》 |
图二 | 贾思勰 |
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图三 |
| 世界上第一个把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字。 |
图四 | 司马迁 |
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一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：
材料二：
材料三 伟大的发明创造（如图）
它促进了文化的交流和教育的普及……。东汉时期，……在总结前人经验的基础上，用树皮、麻头、破布、旧鱼网做原料，扩大了原料来源，降低成本，提高了产量和质量。
请回答：
（1）图一是什么文字？汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二书法作品的作者是谁？他在历史上被尊称为什么？
（2）孔子受到历代封建统治者的推崇，他的思想核心是什么？他在教育上有何贡献？汉武帝采纳了哪位学者的什么建议？这一建议对儒学产生怎样了的影响？汉武帝巩固大一统经济和军事措施是什么？
（3）材料三反映的是哪一项技术成就？东汉时期，又是谁改进了这一技术使之得以普及？
刚刚过去的2014年被称为中国全面深化改革的“元年”。在李克强总理所作的政府工作报告中，“改革”一词出现了77次，是出现频率最高的一个词。阅读材料，回答问题。
材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
材料二：据《史记·商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
材料三：诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
材料四：
请回答：
问题一：“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎样的成就？
问题二：材料二反映了商鞅变法中的哪两项内容？这一变法取得了怎样的成效？
问题三：材料三、四所反映的历史现象与哪一历史人物有关？结合材料与所学知识概括他的改革措施有哪些？这些措施产生了哪些积极作用？
问题四：当前我国政治经济体制改革正向全面深化推进，请你谈谈改革对社会发展的作用？
历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。
请回答：
（1）图1秦朝的建立者是谁？为巩固辽阔疆域，秦朝实行了哪些措施？
（2）读图2《西汉疆域图》，斜线覆盖区域是指我国今天的什么地区？西汉政府在这里设置了什么机构？这一措施有何历史意义？
（3）读图3，哪一战役奠定了图3局面形成的基础？孙权建立了图示中哪个政权？（写字母）结束图3局面，实现短暂统一的是哪一朝代？
（4）读图4《三国两晋南北朝民族流动示意图》，中原汉族迁往江南的原因有哪些?中原汉族南迁给江南地区带来哪些影响？
（5）根据以上地图并结合所学知识，写出三国两晋南北朝时期的时代特征。
2014年12月世界中医药联合会病案专业委员会在深圳隆重成立并召开第一次学术交流会，来自世界各地的中医专家汇聚深圳。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是
A.华佗 B.张仲景
C.贾思勰 D.郦道元
