满分5 > 初中历史试题 >

某旅行社为配合学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的广告词是 A...

某旅行社为配合学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的广告词是

A.沿着印度河而行,了解象形文字,领略金字塔的壮美

B.参观罗马历史博物馆,看狮身人面像,感叹海洋文明的魅力

C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采

D.在两河流域驻足,了解楔形文字,感叹人类文明的源远流长

 

D 【解析】 依据所学可知,象形文字,金字塔、狮身人面像是古代埃及文明成果,故AB表述错误,不合题意;楔形文字属于两河流域的文明成果,故C表述错误,不合题意;在两河流域驻足,了解楔形文字,感叹人类文明的源远流长,故D表述正确,符合题意。故此题选D。
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考点分析:
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古埃及文明是世界上最早的文明之一,那么下列关于埃及文明说法正确的是(  )

①古埃及科学和文化成就较高,突出成就之一是太阳历

②金字塔反映了古埃及国王的无限权力,是古埃及人智慧的结晶

③古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一

④古埃及文明被认为是 “尼罗河的赠礼”,是因为尼罗河孕育了古埃及文明

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

 

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从西周到战国,我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革,对后世产生了深远影响。阅读材料,回答问题。

材料一

(1)图一主要体现了我国古代的什么政治制度?图二反映出当时社会出现了什么现象?这一现象的出现产生了什么历史影响?

材料二

(2)依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?这导致了社会上什么新兴阶级的出现?

材料三春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说、发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的繁荣局面。

—鲁教版《中国历史》六上

(3)材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系?结合秦汉两朝的相关史实,说明百家争鸣对后世所产生的社会影响。

 

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分封制与西周王朝的兴衰关系密切。阅读下列材料,回答问题。

材料一  《周初分封略表》

主要封国

受封对象

分封目的

姬姓贵族

封建亲戚,以藩屏周。

姬姓贵族

姬姓贵族

姬姓贵族

功臣

先代贵族

武王灭商之后,分封了对周人比较温顺并在商朝人中有影响的微子启,以此来统治商的遗民。

 

(1)结合材料说明西周分封制的受封对象有哪些?周天子为什么要分封这些人为诸侯?(4分)

材料二  “封建亲戚”的主要国家,大体就在黄河中下游的农耕文明区;其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大,地处要冲,足以决定大局。

——(日)伊藤道治《中国古代王朝的形成》

材料三  西周分封制地图

(2)结合材料二和材料三中的信息,说明诸侯国对西周统治的巩固起到了怎样的作用。

材料四  王(注:东周初年第二代周王)夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝(朝觐)。秋,王以诸侯伐郑,郑伯击之……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射王(周王)中肩。

——《左传·桓公五年》

(3)依据材料三分析周天子与诸侯之间的关系的变化,指出变化导致的后果。

 

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阅读材料,回答问题。

材料一战国时代,诸子百家之学异常活跃,极富创造力,被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想,除了外来的佛学,几乎都渊源于春秋战国时代,都受到诸子之学的深远影响。

——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》

(1)材料一反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面?请写出“百家”中的两家。

材料二冯友兰先生说:“孔子的仁,它的主要内容是‘爱人’。忠是‘已欲立而立人,已欲达而达人’,恕是“己所不欲,勿施于人’。忠恕是实行仁的方法。”

——《孔子讨论文集》第1集

(2)材料二体现出孔子的核心思想是什么?结合所学,再写出孔子的一项主张(不得照抄材料)

 

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陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们推翻了秦的残暴统治,具有革命首创精神。( )

 

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