Question

阅读材料，回答问题。

材料一  大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，权势极大；6世纪末7世纪初，部民反抗不断；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势；强大的中央贵族权倾朝野。中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激着大和统治者。

材料二  6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间相互仇杀，在内部则矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种情况下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。

材料三  ……拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。

——朱寰《世界中古史》

（1）面对材料一、二所述危机，日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位人物力挽狂澜，挽救危机？他们解决上述危机分别采取的主要途径是什么？其中材料一统治者解决危机后，给本国带来什么影响？

（2）材料三中拜占庭帝国曾取得“辉煌成果”，请举出法律方面代表成就一例证明。材料认为拜占庭帝国灭亡的原因是什么？

（3）“学史明智，以史为鉴”，根据上述材料你有何认识？

Answer

（1）孝德天皇、穆罕默德；大化改新，创立伊斯兰教；大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

（2）《罗马民法大全》；原因：不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处、封闭保守、不思创新。

（3）改革是强国之路，不断改革和创新；维护国家统一，加强民族团结；开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落（言之有理即可，但必须写不同两点）

【解析】

（1）根据材料一、二，结合所学知识可知，日本是孝德天皇，阿拉伯半岛穆罕默德；他们解决危机时，日本孝德天皇进行大化改新，阿拉伯半岛穆罕默德创立伊斯兰教；其中材料一，日本孝德天皇即位后，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”；大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。

（2）根据材料三，结合所学知识可知，拜占庭帝国曾取得“辉煌成果”，法律方面在查士丁尼时期的代表成就《罗马民法大全》。材料认为拜占庭帝国灭亡的原因是不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处、封闭保守、不思创新。

（3）结合所学知识可知，改革是强国之路，不断改革和创新；维护国家统一，加强民族团结；开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落等。