Question

    材料  1919年5月4日下午，十几个学校的学生近3000人齐集天安门，人人手里拿着一面或两面白旗，上面写着“还我青岛”“取消二十一条”等（6月3日，上海）出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字，中国代表团拒绝出席此次全体仁义，没有在该项和约上签字！

——金冲及《二十世纪史纲》

（1）从材料中归纳能够反映中国人民坚决反对屈辱外交的具体史实。

（2）当代青年应该怎样发扬五四精神？

Answer

（1）举行游行示威，高举旗帜（口号）；（学生罢课），工厂罢工，商人罢市；中国代表团拒绝在和约上签字。

（2）开放性问题。例答：关心时事和国际局势，爱国有情，敢担当，贵行动；勇于反对帝国主义霸权主义，坚决捍卫国家民族权益和国际正义；把发扬爱国精神与日常学习生活相结合，从自身做起，立志报效祖国等。

【解析】

（1）依据材料“十几个学校的学生近3000人齐集天安门”“出现大规模的工厂罢工和商店罢市”“……6月28日和会对德和约签字，中国代表团拒绝出席此次全体仁义，没有在该项和约上签字！”由此可知中国人民坚决反对屈辱外交方式：学生集会、示威游行、商人罢市、工人罢工、中国代表团没有在和约上签字。

（2）依据课本所学可知，五四运动精神是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。当代青年继承发扬五四精神，围绕着爱国主义精神作答即可，如：关心时事和国际局势，爱国有情，敢担当，贵行动；勇于反对帝国主义霸权主义，坚决捍卫国家民族权益和国际正义；把发扬爱国精神与日常学习生活相结合，从自身做起，立志报效祖国等。