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春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各个阶层,这说明( ) A.动摇了周王朝...

春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各个阶层,这说明(   

A.动摇了周王朝的统治基础    B.瓦解了西周的分封制

C.打破了贵族垄断教育的特权 D.适应了诸侯争霸战争的需要

 

C 【解析】 根据所学知识,孔子兴办私学,打破了“学在官府”的局面和贵族垄断教育的特权,故C是正确的;铁制农具、牛耕的使用,生产力发展以及各国的改革,瓦解了宗法分封制,动摇了周王室的统治基础,故ABD项不符合材料的要求。故答案选C。  
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考点分析:
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(2016德州)许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(  )

A. 奴隶制开始瓦解

B. 封建制度确立

C. 生产力飞速发展

D. 诸侯兼并争霸

 

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西周末代君主幽王昏庸无道,为博褒姒王妃一笑,烽火戏诸侯,最终导致西周灭亡。其中的诸侯产生于(  )

A.奴隶制 B.世袭制 C.禅让制 D.分封制

 

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他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业,结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,他还划定中国版图为九州,这里的“他”是指(   )

A.黄帝 B. C. D.

 

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美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉·沙尔和纽约大学的迈克尔·普鲁加南联合开展了一项DNA研究,最终得出结论:栽培稻的确起源于中国,你还能从下面哪个遗址中找到水稻起源于中国的证据?

A. 北京人遗址

B. 河姆渡遗址

C. 半坡遗址

D. 龙山文化遗址

 

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经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题。

材料一  “冉耕字伯牛”“司马耕字子牛。”

——司马迁《史记·仲尼弟子传》

材料二  “商君治秦,法令至行,公平无私……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。”

——《战国策·秦策》

材料三  “时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江。”

——司马光《资治通鉴》卷八十七《晋纪九》

(1)材料一人名中蕴含了丰富的时代信息,据此你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象?这一现象引发了急剧的社会变革,由此导致了当时思想领域怎样的局面?

(2)据材料二并结合所学知识分析“商君治秦”的历史作用。

(3)材料三反映了西晋末年怎样的历史现象?该现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响?

(4)综合上述材料,分析影响中国古代经济发展的主要因素。

 

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