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阅读下列材料,回答问题。 材料一:据《汉书·张骞传》载,张骞接受出使西域的使命后...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:据《汉书·张骞传》载,张骞接受出使西域的使命后,与堂邑父等百余人出陇西,途经匈奴,被匈奴人捉住,拘留了十几年,强迫他娶匈奴妻子,生儿育女,“然骞持汉节不失”。后来,张骞乘匈奴不备,率众脱逃,辗转到达大月氏。从大月氏回来,张骞见北道危险,改走南道,不料又被匈奴人捉住,扣留了一年多,直到单于病死,匈奴贵族为争夺统治权发生内乱,他才带着匈奴妻子与堂邑父一起逃回汉朝,历尽千辛万苦。这时已是公元前126年了。

材料二:丝绸之路路线图

(1)材料一反映了一件什么历史大事?哪一个皇帝在位?

(2)材料二图中数码①是当时的哪座城市?

(3)丝绸之路有何重要作用?

(4)我们要学习此人的什么精神?

 

(1)张骞出使西域;汉武帝。 (2)长安。 (3)是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。 (4)不怕困难、忠于职守、热爱祖国的伟大精神。(言之有理即可。) 【解析】 (1)根据所学和材料一“……张骞接受出使西域的使命……”可知,这就是张骞出使西域;当时皇帝是汉武帝。 (2)根据所学和材料二图片可知,①是当时的长安。 (3)根据所学可知,丝绸之路的重要作用是,古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。 (4)此问相对开放,回答符合下列要点即可,例如,不怕困难、忠于职守、热爱祖国的伟大精神。  
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考点分析:
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