艺术鉴赏力之一是从历史的角度探寻艺术作品的时代背景和时代特色。下图描绘了英国谢菲尔德高耸的工厂烟筒、宽阔的厂房和拥挤的住房。其直接反映的历史是（ ）
A.新航路的开辟 B.资产阶级革命的开展
C.第一次工业革命的开展 D.第二次工业革命的开展
科技革命推动了社会进步。下列科技发明中，把人类带入到“蒸汽时代”的是
A.
B.
C.
D.
制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读材料，回答问题。
材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。
材料二：禹传子，家天下。
材料三：下图
材料四“治世不一道，便国不法古”
——《史记》引用商鞅语
请回答：
（1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是史前时期哪种更替首领位子的制度？材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？
（2）材料三中图片显示情况是因为西周实行的什么制度？西周实行这一制度的目的是什么？
（3）材料四中商鞅变法得到哪位国君的支持？他变法的目的是什么？根据你所学的知识判断一下，商鞅是哪家学派的代表人物？
（4）商鞅变法对秦国产生了什么影响？
秦朝是我国历史上第一个统一的封建王朝，有许多开创性的成就，但短暂而亡又发人深思。读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二：祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里。
——胡曾
材料三：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。
（1）材料一中的秦王指谁？“扫六合”指的是什么？
（2）秦朝建立后，为加强对全国的统治，统治者开创了什么政治制度？在地方上又是如何进行管理的？
（3）材料一中的秦王为巩固大一统的中央集权，在经济、文化方面采取了哪些措施？
（4）根据材料一及所学知识，指出秦朝为巩固北部边疆修筑了哪项举世瞩目的军事防御工程？请分别写出它的东西起止点？
（5）材料三反映的社会现象最终导致了什么事件的爆发？分析总结秦朝短暂而亡的主要原因是什么？从中，你得到了什么启示？
中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。
请阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：春秋战国时期，针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。
材料二：他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张以“为政以德”。
材料三：学生冉求胆小，遇事退缩。他有针对性地教育冉求，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢做敢为，但不够稳重。他怕仲由冒失，就叮嘱仲由凡事要请教父兄后再做。
请回答：
（1）材料一中,各个学派间相互争论和批判,又相互影响,形成了怎样的学术繁荣局面？
（2）材料二中“他”指的是谁？创立了哪一学派？有什么历史地位？他的核心思想是什么？
（3）材料三反映了他的什么教育思想？他的许多言行被他的弟子整理成一部书，请写出该书的书名。
（4）穿越时空的七年级某班学习小组组员小华帮助《百家争鸣》电视台招聘一些节目主持人，有下列人员最后入围，请你帮忙给他们安排最合适的节目主持。
入围人员：孔子、庄子、韩非、墨子
人与自然——( ) 法制在线——( )
教育论坛——( ) 勤俭持家——( )
中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面两种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：
（方式一 图片学史）
某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。
（方式二 新闻学史）
新华网报道：“三月三，拜轩辕”是中华民族文化传统。2019年4月7日河南省新郑市举行盛大的拜祖活动。来自海内外的各界嘉宾祈福华夏繁荣昌盛，祝愿世界和谐和平。
（1）从图一中的远古人类头部复原图看出还保留了猿的某些特征，那么这是什么人？
（2）图二是哪一处原始居民居住的房屋？这种房屋被称为什么样式？
（3）图二图三中的房屋分别位于什么流域?造成他们房屋样式不同的原因是什么？
（4）新闻中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出的贡献，被后人尊称为什么？
