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历史人物在推动社会发展方面有重大作用,近代中国有许多人物为中国近代化作 出了巨大贡献。阅读下列材料,回答问题:

材料一:孙中山,中国民主革命的先行者。1866年出生于广东香山。早年学医,后认识到“医国”比“医人”更重要,开始寻求救国的道路,……1894年曾上书要求变法,但变法自强的梦想很快破灭,从此走上资产阶级民主革命的道路。

材料二:我们革命的目的是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。

——孙中山

材料三:“九十年前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”

——《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》

材料四:习总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出,孙中山是中国民主革命 的伟大先驱。

(1)根据材料一写出孙中山先生走上民主革命道路的背景。

(2)材料二表达了孙中山先生的什么重要主张?

(3)综合上述材料,能得出一个什么历史结论?并对你的结论进行论述。要求:观点明确史论结合,论证充分。

 

(1)民族危机空前严重,民族资本主义的发展。 (2)孙中山革命思想的核心是三民主义。表现了孙中山忧国忧民的革命情怀。 (3)论点:杰出的历史人物能够推动社会的进步。 论述: 孙中山创立同盟会,领导了辛亥革命推翻清政府的统治,结束了统治中国两千多年的封建帝制,开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,推动中国近代化历程。 【解析】 (1)依据题干和结合所学知识,从而得出正确的答案为孙中山先生放弃从医生涯走上革命道路的历史背景是民族危机空前严重,民族资本主义的发展。 (2)依据题干“我们革命的目的……我们中国当成为至完美的国家”,结合所学知识,从而得出正确的答案为孙中山革命思想的核心是三民主义。表现了孙中山忧国忧民的革命情怀。 (3)依据题干和结合所学知识,从而得出正确的答案为论点:杰出的历史人物能够推动社会的进步。论述:孙中山创立同盟会,领导了辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制。它开创了完全意义上的近代民主革命,极大的推动了中华民族的思想解放,打开了进步潮流的闸门。  
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考点分析:
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2018年习近平多次阐述“两岸一家亲”理念,一以贯之。结合所学知识,回答下列问题:

材料一:台湾问题有历史因素,也有现实因素。历史因素,有大陆先民筚路蓝缕传薪火,有甲午战败遭受殖民统治,有1947年“228”事件造成的历史创伤,也有国共内战延续等。 国共双方从20世纪20年代起多次时抗与合作,深刻影响着中国政治与两岸关系,是中国近现代史的缩影。

(1)有“甲午战败遭受殖民统治”的依据是什么?“国共内战”的结果如何?

材料二:1937年8月22 日,国民政府军事委员会(南京)正式宣布原西北主力红军,即中国工农红军一、二、四方面军改编成“国民革命军第八路军”,朱德、彭德怀任正、副总指挥。1937年9月国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,承认了中国共产党的合法地位。

(2)根据材料二结合所学知识,国共两党第二次合作正式形成的标志是什么?列举打击日本 侵略者嚣张气焰,坚定人民抗战胜利信心的两次战役名称。

材料三:电影《建国大业》的部分台词

台词一:毛泽东:“委员长和我都是中山光生的弟子,国共两党继承的是中山先生民主革命 的衣钵,同宗同源,存续相依。”

台词二:蒋介石;“想和的时候可以和,想打的时候可以打,只有这样,我们说了才算数。”

(3)台词一中,国共两党“存续相依”,曾在哪些战争中并肩作战?台词二以1945年的历史为背景,其中“和”是指什么事件?

(4)从国共两党的“和”与“打”中我们能得到什么启示?

 

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2019年是中华人民共和国成立70周年,实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代 中国人的理想目标。要实现中华民族的伟大复兴,必须弘扬中国精神。结合所学知识,回答 下列问题:

(五四精神)

材料一:1919年5月2日,北京《晨报》发表《外交警报,敬告国民》一文指出“胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣!”为了挽救民族危机,在北京爆发了一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

(1)100年前民族危难之际,青年学生率先挺身而出的先锋。他们的哪些精神永远值得我们学习?并根据材料指出这场运动的性质是什么?

(红船精神)

材料二:中共一大的最后一天在浙江嘉兴的一艘游船上召开。中共一大召开标志中国共产党成立,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。

(2)中共一大确立的党的奋斗目标是什么?

(长征精神)

材料三:长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……长征是以我们的胜利敌人的失败宣告结束!

(3)长征播下了革命的种子,铸就了长征精神。请问长征精神有哪些内涵?长征途中召开了 一次党史上生死攸关的会议是什么?

(4)结合上述材料,谈谈我们青少年应该怎样传承中国精神?

 

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鸦片战争后80年,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成的历史,反抗外国侵略、反对封建专制统治的历史。同时,也是中华民族、中国人民在艰苦的环境中,不断进行着经济、政治、社会生活和思想文化等方面的变革。

阅读材料,回答问题:

(屈辱与抗争)

(1)请将表格中的知识点填写完整。

列强侵华战争

抗争的代表人物或事件

不平等条约

第一次鸦片战争

     

《南京条约》

第二次鸦片战争

太平天国运动

《北京条约》等

     

邓世昌

     

八国联军侵华战争

义和团运动

     

 

(救国与探索)

卡片1 自救之路(江南制造总局)

卡片2 维新之路

康有为等主张设议院,改革政府机构,裁撤冗员,兴办工矿企业,开办新式学堂,创办报纸,训练新式军队。

卡片3  共和之路

共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;……新礼服兴,翎顶补服灭,剪发兴,辫子灭……

——《时报》

卡片4 一场思想文化补课

我们现在认定,只有“德先生”和“赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、想上的一切黑暗。

——陈独秀

 

(2)卡片1“自救之路”的目的是什么?卡片2哪一内容最能体现发展资本主义的主张?

(3)请概括卡片3反映的中国社会在政治上的变化。卡片“一场思想文化补课”是指什么事件?

(4)从卡片1到卡片4,是中国人对救国道路的探索,在对西方的学习上,体现了一种怎样的过程?

 

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“他一生孤独,最大的精神支撑是内心崇高的社会理想,是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。”这是对清末状元张謇的评价,他的“兴国之梦”是

A. 民主共和    B. 民主科学    C. 实业救国    D. 变法图强

 

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他是我国著名的画家,他笔下的马形神兼备,傲骨嶙峋,在抗战最困难时期,他创作巨幅画作《愚公移山》,表达中华民族团结一心,打败侵略者的坚定信念。他是

A. 徐悲鸿

B. 冼星海

C. 聂耳

D. 侯德榜

 

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