下列是四位同学扮演“印度等级制度”课本剧的对话。甲同学:我是祭司贵族,掌握神权。乙同学:我虽不是处于独尊地位,但我掌握国家行政和军事大权。丙同学:我主要从事农业、牧业和商业,没有政治权利,必须纳税形式供养第一、二等级。丁同学:我是被征服者,因贫困破产失去土地,从事低贱的职业。据此判断,哪位扮演者属于吠舍等级?
A.甲同学
B.乙同学
C.丙同学
D.丁同学
古埃及是四大文明古国之一,下列属于古代埃及文明成果的有()
①金字塔②甲骨文③象形文字④种姓制度。
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
河流是人类文明的摇篮,古代埃及文明是
A.印度河的馈赠 B.幼发拉底河的馈赠
C.尼罗河的馈赠 D.底格里斯河的馈赠
曾一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易,号称“海上马车夫”的国家是
A.荷兰
B.西班牙
C.英国
D.英国
13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士……这说明庄园法庭的处理各种违法行为的手段主要是
A.处以罚金 B.提供劳役 C.实物地租 D.处以刑罚
马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括
①马克思主义哲学 ②启蒙思想 ③科学社会主义 ④政治经济学
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③