下列数据反映了1950年和1954年中国农村不同阶层人口及其有土地的比重，导致这一比重发生变化的主要原因是（ ）
| 1950年（%） | 1954年（%） | ||
人口比重 | 土地占有比重 | 人口比重 | 土地占有比重 | |
贫农、中农 | 85.5 | 45.2 | 92.1 | 91.4 |
富农、地主 | 14.5 | 54.8 | 7.9 | 8.6 |
A.人民公社化运动
B.土地改革的基本完成
C.农业合作化运动的推进
D.“包产到户”的实施
1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。下面有关这次会议表述正确的有（ ）
①会议决定成立新中国 ②规定中华人民共和国是社会主义国家
③颁布《共同纲领》，起临时宪法作用 ④参加会议的代表全部为中国共产党员
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
阅读下列材料：
材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原”
材料二：北魏时一位皇帝决心把都城迁到洛阳，但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。于是，公元493年，这位皇帝以南征为名，亲率二十万大军南下。一路上秋雨连绵，道路泥泞，长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪，到洛阳后不愿意继续前进了，于是这位皇帝趁机说，行军中途，怎么可以无功而返？如果不愿意继续南征，可以先定在此，以后再做南征的打算！于是宣布定都洛阳，次年正式迁都。
材料三：南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后，感慨地说“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言表。”
请回答：
（1）材料一和材料二中的皇帝指的是谁？
（2）根据材料一你能说出他为什么要迁都吗？
（3）根据材料二的故事，你有何感想？这个故事给了你什么样的启示？
（4）材料三说明了什么？
阅读下面材料，回答问题。
材料一 “今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可争锋。孙权
据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——《三国志·诸葛亮传》
材料二 如图
（1）材料一中的“操”和“天子”分别指谁？“挟天子以令诸侯”有什么作用？
（2）从材料一中可以看出这是诸葛亮说给谁的建议？此建议是否正确？结合史实说明。
（3）结合材料二图片，可看出三国之间的关系怎样？
阅读下列材料：
材料一
秦统一货币示意图
材料二 元鼎四年（公元前113年），汉武帝取消郡国铸钱的权利，专令水衡都尉所属的钟官、辨铜、均输三官，负责铸造新的五铢钱，名为三官钱。……这次禁令很严格，新币质量又高，盗铸无利可图，所以币制得到较长期的稳定。货币的统一，没有强大的国家力量是不可能的；而货币统一以后，封建国家的经济力量得到加强，专制主义中央集权制度也获得一种经济上的保证。
——翦伯赞《中国史纲要》
材料三 公元前221年，秦灭六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建中央集权国家，创立了较为完整的政治、经济、文化制度。秦亡汉兴后，继承和发展了秦朝的各种制度，并统治中国300多年。秦汉统一的政治格局为中国文化的大一统提供了现实的社会基础，使中国文化的基本类型得到确定。
——摘自王新婷等著《中国传统文化概论》
请回答：
（1）根据材料一指出，秦统一货币的具体措施是什么？这项措施对秦的发展有什么作用？
（2）结合所学知识回答，为实现经济上的“大一统”， 汉武帝在货币方面采取了什么措施？根据材料二，归纳这一措施与国力发展之间的内在联系。
（3）综合上述材料，概括指出秦汉时期最显著的时代特征。
阅读材料，回答问题。
材料一 丝绸之路示意图
材料二 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。
——摘自部编人教版《中国历史》七年级上册
材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
（1）结合所学知识，请将材料一中丝绸之路路线中的A、B两处填写完整。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，丝绸之路在中外交往中有何重要作用？西汉政府为加强对西域管辖设置的最高长官名称是什么？该设置说明了什么？
（3）材料三，今天中国重提丝绸之路共建”丝绸之路经济带”有什么现实价值？
