满分5 > 初中历史试题 >

向汉武帝建议“罢黜百家,独尊儒术”的是 A. 孟子 B. 韩非 C. 主父偃 D...

向汉武帝建议“罢黜百家,独尊儒术”的是

A. 孟子 B. 韩非 C. 主父偃 D. 董仲舒

 

D 【解析】 依据题干和结合所学知识,汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”把儒家学说立为正统思想;D选项符合题意;孟子,主张实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,反对一切非正义的战争。A选项不符合题意;韩非,主张以法治国;建立中央集权专制统治。B选项不符合题意;汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,加强中央对地方的控制。C选项不符合题意;故选:D。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

汉武帝元封六年,“初置刺史部十三州。”这一时期刺史主要负责(  )

A. 行政事务    B. 军事管理    C. 监察事务    D. 财政管理

 

查看答案

汉初的封国有王、候两级。王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。候国建制与县相当,直属朝廷。由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对

A. 王国

B. 侯国

C.

D.

 

查看答案

阅读材料,完成下列要求。

材料 

时间

公元前356年

内容

确立县制;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;废除井田制;鼓励耕织;统一度量衡;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地等

影响

秦国百姓家给人足,国势蒸蒸日上。秦国横扫六合,建成了第一个大一统的王朝

 

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

(1)根据材料,指出有利于提高秦国军队战斗力的措施。

(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)

 

查看答案

阅读材料,完成下列要求。

材料一  秦始皇废除了古代的封国建藩制度,把全国分为36郡,郡下设县。郡县长官一律由中央任免,并从国库领取俸禄,不得世袭。为此,司马迁评论道:“使后无攻伐之患”(此后没有诸侯作乱的忧患)。

——摘编自朱汉国《历史必修一·教师教学用书》等

材料二  汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,其他诸子都在王国范围内分到封地,作为侯国。从此“大国不过十余城,小侯不过数十里”。封国越分越小,势力大为削弱,基本上结束了汉初以来诸侯王割据的局面。

——摘编自朱绍侯《中国古代史》

(1)根据材料一,指出秦始皇在全国推行的制度。

(2)根据材料二,指出汉武帝颁布的政令。

(3)根据材料一、二,分析秦始皇与汉武帝所采取措施的共同作用。

(4)根据材料一、二,比较秦始皇与汉武帝解决分封制问题的不同特点。

 

查看答案

阅读材料,完成下列要求。

材料一

材料二  海上丝路萌芽于商周,发展于春秋战国,形成于秦汉,兴于唐宋,转变于明清,是已知最为古老的海上航线。海上丝路是古代海道交通大动脉。

——摘编自许心怡《“丝绸之路”名称是谁“发明”的》等

材料三 “一带一路”是一条交流互鉴的文明之路,不同种族的人们,远行并交好。

——摘编自国庆70周年大型成就展之(“一带一路”共筑未来)

(1)根据材料一,指出与其相关的交通道路名称及其起点。

(2)根据材料二,指出海上丝路的形成时期,并概括其历史地位。

(3)根据材料三,模仿示例写一句话。

示例:“一带一路”是一条交流互鉴的文明之路。

(4)根据上述材料和所学知识,分析古代两条交通道路及“一带一路”产生的共同影响。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.