习近平提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料回答问题。
材料一 然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。
——《汉书 张骞传》
(1)材料一中的“骞”指的是谁?“凿空”指的什么历史事件
材料二:塞外的大漠戈壁,单调的驼铃跋涉……,这是全长七千多公里的世界古代陆路交通要道留给诗人的印象之一。第38届世界遗产大会宣布,由中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合申报的项目通过审议,正式将这条“古老的商道”列入《世界遗产名录》。
(2)材料二中的“古老的商道”指的是什么?结合所学知识,指出材料一与材料二有何关联?
材料三:德国地理学家李希霍芬指出,“在中国汉朝时期,以丝绸贸易为媒介和主要动力,开通了世界上最长的陆上经济商贸之路、文化交融之路、科技交流之路,留下一连串璀璨夺目的文化遗产”。通过这条“古老的商道”,汉朝的丝绸、瓷器等物品,以及开渠、凿井等技术传到西城;西城的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、首蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。
(3)根据材料三,写出你怎样认识丝绸之路在中外交流中的作用?(照抄原文不得分)
材料四:武帝时,西域内属,有三十六国。汉为置使者校尉领护之。宣帝改日都护……永平中,北虏乃胁诸国共寇河西,郡县城门昼闭。十六年,明帝乃命将帅北征匈奴,取伊吾卢地……遂通西域……
——《后汉书 西域传》
(4)材料四中“宣帝改日都护”指的是什么历史事件?这一事件有何历史意义?
(5)张骞出使西域经历千辛万苦。你认为张骞身上具有哪些可贵的精神和品质值得学习?
某校七年级(2)班学生对西汉的政治、经济、思想和文化措施进行探讨。请你参与进来,完成探究。
(汉初国策)
材料一:史书记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。
——《汉书 食货志》
(捍卫皇权)
材料二:西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行,诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。汉武帝时,“府库并虚”,富商大贾们“财或累万金,而不佐公家之急”。甚至“因其富厚,交通(勾结)王侯”。
——白寿彝《中国通史》
(1)材料二反映出当时西汉中央政府面临什么问题?
(知识归纳)
(2)结合所学知识,将下表中汉武帝在位时期所采取的政治、思想、经济和文化措施填写完整。
措施 | 内容 | 作用 |
政治上 | 颁布“ ① ”; 建立“ ② ”制度,强化监察。 |
中央集权空前加强,大一统王朝得到进一步巩固和发展。 |
思想上 | 接受董仲舒的建议,推行 “ ③ , ③ ” | |
文化上 | 推行儒学教育,在中央兴办 ④ ,教授儒家经典 | |
经济上 | 铸币权收归中央,统一铸造 ⑤ ; 实行 ⑥ 官营、专卖。 |
《飘逝的岁月一中国社会史》里说道:“就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来,以致汉族年轻女子‘褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双’。”对材料理解正确的是
A.鲜卑族改穿汉服是进步之举
B.汉族穿胡服是落后的表现
C.民族间的服饰是相互影响的
D.先进文化取代落后文化是必然的
关于北魏孝文帝改革,既是原因又是结果的是
A.迁都洛阳
B.军队战斗力提高
C.北方民族大融合
D.社会矛盾激化
“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”江南地区得到开发的原因包括( )
①自然条件优越
②北人南迁
③社会安定
④南方的生产工具比北方先进。
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
三国鼎立时期魏国的建立者及其都城搭配正确的一项是( )
A.曹操 洛阳 B.刘备 成都
C.孙权 建业 D.曹丕 洛阳