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构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。杨杨同学在整理课堂笔记后...

构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。杨杨同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲,由此我们判断他正在学习探究的主题是

A.大化改新 B.独立战争 C.倒幕运动 D.明治维新

 

D 【解析】 依据题干关键词“学习西方、殖产兴业、脱亚入欧”可知,他正在学习探究的主题是明治维新。为了摆脱民族危机,1868年日本开始西化的明治维新;明治维新的内容有:大力加强中央集权,“废藩置县”;向西方学习殖产兴业,鼓励发展近代工业,;提倡“文明开化”,实行强制性的义务教育等,故D符合题意;大化改新、 独立战争、倒幕运动与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。  
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考点分析:
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