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阅读下列材料,回答下列问题。 材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。儒家学派...

阅读下列材料,回答下列问题。

材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人。他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心,提出“以德治国”的政治主张。

材料二:为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

材料三:汉武帝采纳董仲舒的建议,尊崇儒家思想;同时他重视教育,在中央兴办太学,在地方兴办国学。

材料四:……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

(1)根据材料一,说明孔子的思想核心是什么?请列举他在教育方面的贡献一例

(2)材料二反映了什么史实?这一史实产生了怎样的影响?

(3)材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度,但其目的相同,他们的目的是什么?

(4)根据材料四,请问现代社会治国的方略是什么?我们在对待中国传统思想文化正确的态度是什么?

 

(1)仁 创办私学(言之有理即可) (2)焚书坑儒 禁锢思想,摧残人才 (3)维护封建统治 (4)法治与德治相结合 取其精华、去其糟粕 【解析】 (1)根据材料一“仁者爱人”的信息,依据所学知识可知,孔子的思想核心是“仁”,创办私学是他在教育方面的贡献。 (2)依据材料二“为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁”的信息,依据所学知识可知,材料反映了秦始皇的焚书坑儒,这一政策禁锢了思想,摧残了人才。 (3)依据材料二“为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁”和材料三“汉武帝采纳董仲舒的建议,尊崇儒家思想;同时他重视教育,在中央兴办太学,在地方兴办国学”的信息,依据所学知识可知,秦始皇和汉武帝采取不同态度对待儒家思想的共同目的是维护封建统治。 (4)根据材料四“现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合”的信息,依据所学知识可知,现代社会治国的方略是法治与德治相结合;我们在对待中国传统思想文化正确的态度是取其精华、去其糟粕。  
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