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列宁说:“臭名远扬的‘解放’是对农民的一场无耻掠夺。”而当时的某官员则说:“人民...

列宁说:臭名远扬的解放是对农民的一场无耻掠夺。而当时的某官员则说:人民腰杆挺起来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。下列对材料观点理解准确的是(

A.列宁的观点正确,某官员观点错误 B.变革是俄国历史的一次倒退

C.变革对农奴既是解放也是一场掠夺 D.变革使俄国摆脱了殖民压迫

 

C 【解析】 结合所学知识可知,1861年改革是俄国沙皇亚历山大二世推行的改革。这次改革废除了农奴制,农奴成为“自由人”,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。与材料官员的观点相对应;巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。与材料列宁的观点相对应;可见,变革对农奴既是解放也是一场掠夺,故选项C符合题意;选项AB不符合题意;当时俄国没有受到殖民压迫,故选项D不符合题意;故选C  
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考点分析:
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1757~1815年英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约达10亿英镑。1857年,英国政府取消了英国东印度公司对印度的统治权;1858年,英国迫于形势,东印度公司被撤销。出现这种情况的原因是

A.工业革命后英国放松了对印度的侵略

B.印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治

C.非暴力不合作运动取得重要成果

D.英国被迫承认印度取得自治

 

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党的十九大报告指出:世界正处于大发展大变革大调整时期,和平发展仍然是时代主题。人类生活在同一个地球村,各国日益相互依存、命运与共,越来越成为你中有我,我中有你的命运共同体。阅读材料,完成下列问题:

材料一 一战期间,英国失去了1/4的对外投资,法国失去了1/3的对外投资,德国失去了全部对外投资,英国丧失了世界金融中心的地位,与此形成鲜明对比的是,美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。日本利用战争带来的天赐良机,经济获得了极大的发展,几乎独占了中国东北市场……

——张建华《世界现代史(1900-2000)》

(1)据材料一概括一战的影响。战后美日之间为争夺在中国的势力范围召开了什么会议?

材料二

丘吉尔耸人听闻的宣称:“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了,”他呼吁,只有英美结成军事同盟,才能制止苏联的侵略……

——川教版《世界历史》九年级下册

(2)图2中26国走向合作的标志是什么?丘吉尔的演讲发出了哪一事件的信号?该事件开始的标志是什么?为什么会出现这样的变化?

材料三

(3)当今,图1与图2两大组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱,请分别写出它们的名称。据材料三和所学知识,说说“一带一路”适应了当今怎样的经济发展趋势?中国在“一带一路”中的地位是什么?

材料四  当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化,产生了参与全球治理的强大需求,西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流……习近平总书记提出了中国方案:构建人类命运共同体,实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好,其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。

——《构建人类命运共同体的中国方案》(2018-01-17光明日报)

(4)为什么说“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”?为此,中国向世界贡献的智慧和方案是什么?

材料五 “冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。

——刘全智《“冷战”史》

(5)材料五中的“世界新秩序”和材料四中的“人类命运共同体”有什么实质区别?你

认为目前应该如何构建新型的国际关系?

 

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改革是一种普遍的历史现象,它与历史的发展相始终。阅读下列材料,回答问题。

材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。   

——杰里·齐格勒《新全球史》

材料二 19世紀50~70年代俄国机器制造业統計表        

时间

企业数(个)

工人数(人)

产值(千卢布)

1860

99

11600

7954

1879

187

42000

51937

 

据统计,1860~1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍,而煤炭产量的增加则超过了19倍。在此期间,俄国的整个工业产量增长了6倍。

(1)材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?请概括材料二中的历史信息。哪次改革推动了以上现象的出现? 

材料三 由于日本有向伟大的中国文化借用某些东西的悠久传统,因而19世纪再同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少,痛苦较小。过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些东西。现在,日本又以“东方道德,西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)“日本精神、中国知识”指的是哪一事件?19世纪60年代日本通过哪一事件“向西方借用了它所盼望的东西”?日本两次向外学习说明日本民族有什么样的特点?

 

材料四 有些学者将罗斯福的经济理论概括为“私营企业——个人利润经济不应消灭,  应当保留。可是,这种经济的运营,并不总是有利于和促进普遍福利。因此,只要是必要,这种运营就必须由各州和联邦政府作出努力,加以改进和补充”。

(3)材料四中“不应消灭”和“改进和补充”分别指什么?(摘抄材料原文不给分)结合材料四及所学知识回答“罗斯福的经济理论的实施带来什么影响?

材料五 党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路,而从发展重工业开始来实行国家工业化。

——摘自《斯大林选集》

材料六 戈尔巴乔夫说:“我国人民用他们在20~30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化,我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。”

——陆南泉等《苏联真相》

(4)据材料五、六,概括苏联工业化的特点是什么?由此形成的模式是什么?怎样评析这一模式?

(5)综合上述材料并结合所学知识,请你谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示?

 

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世界形势风云变幻,扫清迷雾追根溯源;国际关系错综复杂,抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关问题:

材料一  1524年,有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。”

——《西方文明史》

材料二  1750~1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权;19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——《新全球史》

(1)材料一中西班牙人为何说“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了”?西班牙由此走上了什么道路?由材料二及所学知识,“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么?

材料三

     

(2)由图片及所学知识.“五月花”号抵达北美150多年后,北美爆发了一场独立战争,请写出战争的转折点及其世界影响。美国“黑奴”最早来源于欧洲殖民者的哪一罪恶活动?1862年美国政府为解决“黑奴”问题颁布了什么文件?

材料四

(3)根据材料四表一,与英国相比,美国的工业产值发生了什么变化?根据表二并联系所学知识,从政治和科技发展角度分析造成这一变化的原因。

材料五  假使德国明天从地面上被消灭掉,那么,后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。过去,各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若千年,难道现在他们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗?

——1897年英国《星期六评论》

(4))材料五反映了哪两个国家之间的矛盾?这一矛盾激化引发了什么?

材料六  冷战结束以来局部战争没有停止过,先后发生的重大地区战争就有海湾战争、科索沃战争、叙利亚战争等,反映国际关系出现了无序和混乱情况,向国际社会提出了新的安全挑战。

冷战后,中国已加入了130多个国际组织,签署了300多部国际条约或国际公约,在很大程度上参与和融入国际体系。“中国坚定地维护世界和平,是国际体系的参与者、维护者和建设者。……中国积极推动建立公正合理的国际新秩序。”

——摘编自倪世雄  赵曙光《国际形势的变化与世界秩序的重建》

(5)依据所学知识,分析“冷战结束以来局部战争不断的主要因素。依据材料六指出中国为建立新型国际关系做出了哪些努力?

 

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下图为1930~2000年世界人口数量变化图。

上图中的人口发展趋势导致

①环境压力越来越大

②贫富分化日益加剧

③社会保障面临挑战

④世界粮食问题日益凸显

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

 

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