以下示意图反映出
A.列强勒索的赔款数额逐渐增多 B.列强割占的领土面积越来越大
C.列强对中国的经济侵略从沿海向内地延伸 D.允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地
下表中①处应为
民族英雄 | 林则徐 | 关天培 | 陈化成 | 邓世昌 |
历史事件 | ① | 虎门杭英 | 吴淞杭英 | 血战黄海 |
A.抗击楼寇 B.虎门销烟 C.三元里抗英 D.抗击洋枪队
历史小论文的撰写对于培养学生的创新精神和实践能力提升学生的历史学科核心素养有着重要的作用。阅读下列大事年表，撰写历史小论文。
时间 | 历史事件 |
14世纪 | 文艺复兴运动 |
1640年 | 英国资产阶级革命 |
18世纪中期 | 第一次工业革命 |
1775年 | 美国独立战争 |
18世纪 | 以法国为中心的启蒙运动兴起 |
1789年 | 法国大革命 |
19世纪中后期 | 第二次工业革命 |
1861年 | 美国爆发内战 |
近代世界历史的发展历程，反应了人类社会在思想、政治制度、技术发明等领域的变革与创新。结合所学知识论述创新与社会发展的关系。
（提示：从思想、政治制度、技术发明中任选一方面来论述创新与社会发展的关系，建议先拟定创新与社会发展的关系（做题目），然后结合以上相关的所学知识，围绕所拟定的关系加以简要论述。 要求：论述必须史论结合，不少于200字。）
构建稳定的世界格局，维护世界和平是人类不断追求的目标，作为 21 世纪的青少年应当以史为鉴， 关注国家的前途与命运。阅读下列材料，回答问题。
材料一：英、德、美、法实力比较表
项目 | 英国 | 德国 | 美国 | 法国 |
1913年工业产量所占位次 | 3 | 2 | 1 | 4 |
1913年殖民地面积所占位次 | 1 | 4 | 5 | 2 |
材料二：
材料三： 8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
材料四：在巴黎和会上，德国魏玛共和国首任总理谢德曼说：“谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉!”……因为德国是战败国，所以中国人希望在和会里靠威尔逊的十四点和平原则把若干不平等的国际待遇纠正过来。但是到了1919年5月初，中国得到了确切报告，威尔逊总统对于中国提出的要求已经无能为力了。
——摘自《国际观察
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识分析，英、德、美、法四国实力对比的反差说明了什么问题？这种变化带来的后果是什么？
（2）请写出材料二中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样统治秩序（或政治格局）？
（3）用一战的有关史实戳穿材料三中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
（4）材料四中所说“谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉!”到底签署的是什么条约？“威尔逊总统对于中国提出的要求已经无能为力了”对中国产生的直接影响是什么？你怎样看待巴黎和会的结局？
科学和技术的进步深刻影响着人类的生产和生活，直至今日人类社会还在享受着这两次革命所带给我们的恩惠。阅读下列材料，回答问题。
材料一：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界面貌。
材料二：
材料三：汽车改变了人们的生活观念，汽车缩短了空间的距离，减少了时间的差异，扩大了我们的活动区域，提高了我们的生活质量…… 但近年来城市的汽车愈来愈多，汽车排放尾气是造成雾霾天气的一个重要因素。
材料四：1870--1913年英、法、美、德四国工业生产总值占世界工业生产总值的比重。
请回答：
（1）材料一中所说“二百多年前，英国却发生了完全不同的变革”是指什么？这场变革的标志性成就是什么？说说这一事件对近代中国的政治产生了什么影响？
（2）材料二中的图一、图二是第二次工业革命的重大发明，其中图一这种交通工具采用的动力机械是什么？列举第二次工业革命中开发和利用的新能源。
（3）从材料三中你能得出一个怎样的结论？
（4）根据材料四,结合1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说说美国经济地位发生了什么变化。并结合所学知识,分析这一时期美国发生这种变化的主要原因。
近代以来，大国崛起深刻影响了世界历史进程，总结它们的成功经验，对实现中华民族伟大复兴有重大的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。
材料一：仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神最新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。
材料二： 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料三：当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
材料四：《大国崛起》中说道：“在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是苏联人的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种高度集中的指令性计划经济联系在了一起。” 而早在1921年苏维埃政府就制定了从苏俄的国情出发，调动生产者的积极性，促使国民经济稳步发展的好政策，只可惜被逐步的放弃了。
请回答：
（1）材料一描述的是哪一运动？结合所学知识分析，它为欧洲资本主义社会的产生和发展起到了怎样的作用？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？
（3）材料三所说的日本“社会变革”在历史上称为什么？请举出这次“社会变革”在增强国家经济实力方面采取的措施。在社会变革的措施中，最具有前瞻性和战略眼光的举措是什么？
（4）材料四评价了苏联高度集中的政治经济体制，这一体制被称为什么？“1921年的好政策”具体指的是什么政策？从英国与苏联的发展历程中，你认为有哪些经验是中国可以借鉴的？
